Пословицы и поговорки народов мира (дополнение)
- Следя за чужими манерами, исправляй свои. (японская пословица)
- Есть вещи, которые не сделаешь, пока не выучишься, но есть и такие, которые надо сделать, чтобы выучиться. (армянская поговорка)
- Ни один сосуд не вмещает в себя больше своего объема, кроме сосуда знаний, – он постоянно расширяется. (арабская поговорка)
- Сильный победит одного, знающий – тысячу. (башкирская пословица)
- Ум не имеет цены, а воспитание предела. (адыгейская)
- О кнуте думай, когда лошадь будет. (бенгальская пословица)
- Хорошее воспитание — лучшее наследство. (татарская)
- Нет хуже плода, который никогда не зреет. (итальянская пословица)
- Стремись завоевать не мир, а его знание. (туркменская пословица)
- Деньги отдай – уменьшатся, знания отдай – прибавятся. (таджикская пословица)
- Не говори, чему учился, а говори, что узнал. (таджикская пословица)
- Знание – сокровище, которое повсюду следует за тем, кто им обладает. (китайская пословица)
- Глухой знает, что услыхал, слепой – что поймал. (туркменская пословица)
- Знание – венец на голове. (персидская пословица)
- Знанием добудешь тысячи мечей, но мечом знания добыть не сможешь. (персидская пословица)
- Ученый без трудов подобен облаку без дождя. (арабская пословица)
- Что в детстве приобретешь, на то и в старости обопрешься. (армянская)
- Господи, дай мне силы, чтобы справиться с тем, что я могу сделать, дай мне мужество, чтобы смириться с тем, чего я не могу сделать, и дай мне мудрость, чтобы отличить одно от другого. (восточная поговорка)
- Не удерживай других от того, чему сам следуешь. (арабская пословица)
- Камень и тот отшлифовать можно, а человека воспитать — и подавно. (лезгинская)
- Самое прекрасное — это учение и воспитание. (татарская)
- Через людей в люди выходят. (уйгурская пословица)
- Мудрец известен знаниями, а не происхождением. (ассирийская пословица)
- Посеянное вовремя жемчугом взойдет. (азербайджанская)
- Воспитанный отцом будет делать стрелы, воспитанный матерью — будет кроить халаты. (казахская)
- Нет ничего опасней неполного знания. (английская пословица)
- Короли властвуют над людьми, а ученые – над королями. (арабская пословица)
- Сын будет таким, каким воспитаешь. (адыгейская)
- Пока в воду не попадешь, плавать не научишься. (армянская пословица)
- В науку нет коротких путей. (японская пословица)
- Одна речь – еще не ученость, одна буря – еще не сезон дождей. (бенгальская пословица)
- Ум и воспитание — братья-близнецы. (узбекская)
- Спросить – минутный стыд, не спросить – стыд на всю жизнь. (японская пословица)
- Истинное знание не бросается в глаза. (японская пословица)
- С человека надо требовать – тогда он будет человеком. (немецкая пословица)
- Звезды явятся – небо украсят, знания появятся – ум украсят. (монгольская пословица)
- Не срывай незрелых плодов: поспеют – сами упадут. (грузинская пословица)
- Знания, которые не пополняются ежедневно, убывают с каждым днем. (французская пословица)
- Этикет надо соблюдать даже в дружбе. (японская пословица)
- Знает не тот, кто много прожил, а тот, кто много постиг. (казахская пословица)
- Узнать можно лишь тогда, когда учишься; дойти можно лишь тогда, когда идешь. (вьетнамская пословица)
- Чем поучать, лучше самому показать. (индийская пословица)
А какие поговори о воспитании знаете вы?
Великие люди про знания
Все проходили обучение: и знаменитые шоумены, и великие ученные. У каждого из них остались воспоминания и высказывания, которые вошли в сборник «Цитаты, поговорки про учебу и знания». Вот некоторые из них:
- Школа учит тому, чего нет в реальном мире. Камю.
- Современный аттестат ничего не значит, кроме того, что ты отсидел в одном помещении 10 лет. Питер.
- Самый важный предмет обучения в школе — это учитель. Дистервег.
- Самые дикие дети, которыми обычно не занимаются, вырастают в великих. Коменский.
- Если ребенка воспитывает только школа, он вырастет необразованным. Сантаяна.
- Тяжело в ученье — легко в бою. Кутузов.
- Учиться нужно на чужих примерах.
- Нужно не только выучить предмет, но и найти этому знанию полезное применение. Конфуций.
- Несчастье — лучший из учителей. Дизраэли.
Ученье — не мученье
Читать сказки, заучивать прибаутки и пословицы — очень интересное и увлекательное занятие для детей. Но вот когда начинается обучение грамоте, счету и чтению, некоторые малыши воспринимают это отрицательно. Стараться, сидеть над книгами и тетрадями им кажется сложным занятием. Пословицы и поговорки об учебе помогут малышам настроиться на нужный лад. Ведь если не пытаться привить ребенку тягу к знаниям, все может закончиться плачевно. Программы в школах очень сложные, поэтому в первый класс ребенок должен прийти с набором элементарных знаний и умений. Ему самому будет проще влиться в процесс, почувствовать себя лидером.
Пословицы и поговорки об учителях
Учитель в школе, что посев в поле.
Дерево и учитель познаются по плоду.
От умного научишься, от глупого разучишься.
Детей учить – не лясы точить.
Учение — путь к умению.
Гни дерево, пока гнется, учи дитя, пока слушается.
Ученого учить — только портить.
Быть учителем, перестав быть учеником, невозможно.
Век живи, век учись.
Не учили, покуда поперёк лавки укладывался; а во всю вытянулся – не научишь.
И медведя плясать учат.
Каждый великий учитель близок врачеванию и искусству.
Сперва аз да буки, а потом науки.
Детей учить — не лясы точить.
Учи других и сам научишься.
Идти в науку — терпеть муку. Без муки нет и науки.
Что посеешь, то и пожнешь.
Кто собою не управит, тот и другого на разум не наставит.
Учить — ум точить.
Учи народ, учись у народа.
Если учитель ест стоя, то ученики едят на ходу.
Ученику — удача, учителю — радость.
С грамотой вскачь, без грамоты хоть плачь.
Учи других и сам научишься.
Родители создают тело, учителя создают душу.
Чтоб других учить, надо свой разум наточить.
Учитель не тот, кто учит, а тот, кто учится вместе с детьми.
И груда книг не заменит хорошего учителя.
По ученику и об учителе судят.
Всяк мастер на выучку берет, да не всякий доучивает.
Знание — сила.
От учителя наука.
Хорошо того учить, кто слушает.
Каждый учитель учит по-своему.
Новому путь – дальше старого, ученику – дальше учителя.
Верная указка — не кулак, а ласка.
Строгость учителя лучше ласки отца.
Учитель лишь открывает дверь, вы входите самостоятельно.
Учитель один не считает годин.
Воспитать ребёнка – не выпустить цыпленка.
Добрый дядька придаст ума дитятко.
Ученый без дела, как туча без дождя.
Детей учи без людей.
К чему ребёнка приучишь, то от него и получишь.
Кто детям потакает, тот потом слезу проливает.
Почитай учителя как родителя.
Учитель не осрамит учителя.
Высоко дело учительства, но и трудно оно.
И груда книг не заменит хорошего учителя.
Только уважая учителя, сам станешь учителем.
Смысл пословицы «Грамоте учиться — всегда пригодится»
Знания — это сила. Быть грамотным — это значит быть стойким, сильным духовно, ответственным. Если человек стремится к знаниям, если он находится в постоянном поиске новых интересов, увлечений, он гораздо легче справляется с проблемами и невзгодами. Ему по плечу любое дело, любое сложное задание.
Перед грамотным человеком открыт весь мир, он может выбрать любой путь. У умных людей много разнообразных перспектив. Такие личности не боятся будущего, ведь они привыкли рассчитывать на себя. «Грамоте учиться» означает не только заучивание терминов и формул. Человек должен развиваться. Главное, выбрать сферу деятельности, которая будет ему интересна. Если человек окончил школу, училище, институт, это не повод позабыть об учебе и знаниях. Людям необходимо стремится к интересной насыщенной яркой жизни. Но без знаний это невозможно. Жизнь безграмотного человека больше напоминает тоскливое существование.
Популярные русские народные пословицы и поговорки про учебу: сборник с объяснением смысла
| Пословица об учебе | Толкование пословицы |
| Ученого учить — как мертвого лечить. | Смысл в том, что некоторые люди настолько самоуверенны, что в чем-то переубедить их просто невозможно. |
| Нацарапал — как курица лапой. | Данная поговорка говорит о плохо проделанной работе или работе с большими недостатками. |
| Не пером пишут, умом. | Смысл в том, что человека в жизни спасают не руки, а голова, которая думает и руководит человеком. |
| Не кичись, а учись. | Пословица предупреждает человека о том, что перед тем, как хвастаться своими знаниями, следует убедиться в том, что они оправданные. |
| Почитай учителя, как родителя. | Поговорка учит человека уважать и любить любого учителя, который дает человеку знания. |
| Учить — ум точить. | Часто говорят, что без знаний человеческий мозг, как орган, не развивается. Поэтому без знаний человек, буквально, не может жить. |
| Знание — сила. | Умный человек может считаться сильным, так как его знания – это его преимущество. |
| Учение в детстве, как резьба на камне. | Здесь речь идет о том, что постигать знания, особенно с малых лет, очень сложно и без стараний тут не обойтись. |
| На ошибках учатся. | Пословица предупреждает человека о том, что совершать ошибки не стыдно и не порочно, ведь именно на них строится практика и человек обретает бесценный опыт. |
| Иная книга обогащает, а иная — с пути совращает. | К сожалению, не каждая книга (учитель, дело, урок) может принести человеку знания, поэтому следует внимательно относиться к подбору литературы, учителя, наук. |
| Хоть лечись, хоть сердись, а все-таки учись. | Смысл: учиться хочется не каждому, но абсолютно каждому знания пригождаются в жизни. |
| Учению — время, игре — час. | Эта поговорка учит правильно распределять свое время не только на забавы, но и на работу. |
|
Учился читать да писать, а научился петь да плясать. Всему учен, только не изловчен. |
В данном случае пословица указывает на недостатки учебы, когда человек учился, но ничего не смог постичь. |
| Не нужен ученый, а нужен смышленый. | Смысл: не всегда знания следует использовать так, как изложено теорией, следует уметь пользоваться ими в жизни. |
Пословицы для детей о школе и учебе
Пословицы об учителе и педагогической профессии
Учитель в школе, что посев в поле. Дерево и учитель познаются по плоду. От умного научишься, от глупого разучишься. Детей учить – не лясы точить. Учение — путь к умению. Гни дерево, пока гнется, учи дитя, пока слушается. Ученого учить — только портить. Быть учителем, перестав быть учеником, невозможно. Век живи, век учись. Не учили, покуда поперёк лавки укладывался; а во всю вытянулся – не научишь. И медведя плясать учат. Каждый великий учитель близок врачеванию и искусству. Сперва аз да буки, а потом науки. Детей учить — не лясы точить. Учи других и сам научишься. Идти в науку — терпеть муку. Без муки нет и науки. Что посеешь, то и пожнешь. Кто собою не управит, тот и другого на разум не наставит. Учить — ум точить. Учи народ, учись у народа. Если учитель ест стоя, то ученики едят на ходу. Ученику — удача, учителю — радость. С грамотой вскачь, без грамоты хоть плачь. Учи других и сам научишься. Родители создают тело, учителя создают душу. Чтоб других учить, надо свой разум наточить. Учитель не тот, кто учит, а тот, кто учится вместе с детьми. И груда книг не заменит хорошего учителя. По ученику и об учителе судят. Всяк мастер на выучку берет, да не всякий доучивает. Знание — сила. От учителя наука. Хорошо того учить, кто слушает. Каждый учитель учит по-своему. Новому путь – дальше старого, ученику – дальше учителя. Верная указка — не кулак, а ласка. Строгость учителя лучше ласки отца. Учитель лишь открывает дверь, вы входите самостоятельно. Учитель один не считает годин. Воспитать ребёнка – не выпустить цыпленка. Добрый дядька придаст ума дитятко. Ученый без дела, как туча без дождя. Детей учи без людей. К чему ребёнка приучишь, то от него и получишь. Кто детям потакает, тот потом слезу проливает.
Развиваем свою речь
-
Определите смысл поговорок:
Заткнуть за пояс — победить кого-то. Он любого заткнет за пояс.
Рвёт да мечет — злится. Моя мама после школьного собрания рвет и мечет.
При царе Горохе — очень давно. Это случилось при царе Горохе.
Медведь на ухо наступил — отсутствие музыкального слуха. Катя говорит, что мне медведь на ухо наступил.
-
На титульный лист своего труда «Пословицы русского народа» В. И. Даль вынес народное изречение «Пословица несудима». Как вы думаете, почему он выбрал именно эту пословицу? Объясните её смысл. Придумайте предложения с этой пословицей.
Я думаю, что В.И. Даль выбрал именно эту пословицу неспроста. Я понимаю ее так: нельзя оспаривать смысл пословиц. Ведь они существуют с древних времен и в них заложена мудрость многих поколений. (Любая пословица несудима. Пословица несудима, так как является суждением).
-
Как вы понимаете пословицы: «Видит око, да зуб неймёт», «Дорого, да мило, дёшево, да гнило», «Делить шкуру неубитого медведя», «Семь раз отмерь, один раз отрежь», «Близок локоток, да не укусишь», «Мал золотник, да дорог»? Придумайте небольшой рассказ по одной из этих пословиц.
«Видит око, да зуб неймёт» — не все можно взять, что на виду.
«Дорого, да мило, дёшево, да гнило» — обычно все дорогое красивое, а дешевое выглядит хуже.
«Делить шкуру неубитого медведя» — говорить об успехе, который еще не случился.
«Семь раз отмерь, один раз отрежь» — сначала проверь то, что хочешь сделать.
«Близок локоток, да не укусишь» — то, что кажется доступным не всегда можно достать.
«Мал золотник, да дорог» — не всегда нужно быть большим и сильным, чтобы принести пользу.
Как-то раз мы с Ваней нашли на улице деньги. Большая голубая бумажка лежала возле лавочки. Я увидел ее первый и положил в карман. Где-то полчаса точно мы обсуждали, куда потратим найденные деньги. Нам хотелось много вкусностей: чипсы, сок, мороженое, шоколадки. Пока мы мечтали, из подъезда вышла мама Вани и спросила не находили ли мы 1000 рублей? Как оказалось, она шла из магазина и потеряла деньги, когда доставала ключи из кармана. Купюру мы ей отдали. Вот что значит делить шкуру неубитого медведя.
-
Какие пословицы и поговорки вы хотели бы ввести в свою речь и использовать в разговорной речи, в процессе рассказов о писателях, о героях их произведении?
Я бы хотел использовать в своей речи такую пословицу: “Нет друга — так ищи, а нашел — так береги”. В процессе рассказов о писателях такая поговорка: “Бумага все стерпит”. А о героях — “Всяк человек своего счастья кузнец”.
-
Проверьте себя. Назовите пословицу, отгадав ее по первой части:
Пень не околица, глупая речь не пословица.
Своя земля и в горсти мила.
Век живи — век учись.
Делу время, а потехе час.
Волка бояться, так и в лес не ходить.
Красно говорить, а слушать нечего.
Маленькое дело лучше большого безделья
По одной из них придумайте рассказ (устный или письменный).
Когда я приезжаю к бабушке на летние каникулы, то все соблюдаю ее распорядок дня. С утра ношу ей воду, потом мы завтракаем. И уже в 7 утра начинаем работать на огороде. Бабушка старенькая у меня, но работать любит до сих пор. В 11 мы идем обедать, еще часик работаем во дворе, наводим порядки. Только потом мы отдыхаем. Бабушка часто мне повторяет: “Делу время, а потехе час”.
-
Приведите примеры меткости, образности пословиц и поговорок, рифмы в пословицах.
К примерам меткости я бы отнес “Без труда не выловишь и рыбку из пруда”.
Образность — “Большому кораблю – большое плавание”.
Рифма — “Всяк сверчок знай свой шесток”.
-
Напишите рассказ на школьную тему озаглавив его одной из пословиц.
“Повторенье — мать ученья”.
Учусь я на 4 и 5, но это только благодаря нашему классному руководителю. Зинаида Петровна ведет у нас русский язык и литературу. Каждый урок она говорит одну и ту же фразу: “Повторенье — мать ученья”. Меня это всегда раздражало, но учителя я слушал и повторял все за ней.
В феврале я с одноклассниками играл в снежки. Мороз стоял сильный, а снежки так и норовили упасть мне за шиворот. На следующий день я почувствовал себя плохо: сильно болела голова, сопли ручьем текли и было жарко. Мама сказала мне оставаться дома, но брать домашнее задание у одноклассников. А также повторять пройденный материал.
Как только мама уходила на работу, я играл в компьютер или смотрел телевизор. Учебники лежали на столе по-прежнему нетронутыми. Так прошли две недели моего больничного.
Когда я пришел в школу, то понял, что много материала я пропустил, я не понимаю темы
Только тогда я понял, как важно повторять изученное.
Рекомендуем также ознакомиться:
Все материалы с раздела: ГДЗ по русской литературе 6 класса. Коровина, 1 и 2 часть (Ответы на вопросы).
Пословицы и поговорки об учёбе, знаниях для детей
Азбука — к мудрости ступенька.
Без букв и грамматики не учатся и математике.
Без муки нет и науки.
Без наук — как без рук.
Без терпенья нет ученья.
Борода выросла, а ума не вынесла.
Век живи — век учись.
Велико ли перо, а большие книги пишет.
Ворчаньем наскучишь, примером научишь.
Всякое полузнание хуже всякого незнания.
Где сила не может, там ум поможет.
Грамоте учиться — всегда пригодится.
Девичья память.
Для ученья нет старости.
Древо и учитель познаются по плоду.
Знаешь счёт, так и сам сочтёшь.
Знайка по дорожке бежит, а незнайка на печи лежит.
Знание — сила.
Знание да наука на вороту не виснут.
Знание лучше богатства.
Знание собирается по капле.
Золото добывают из земли, а знания — из книги.
И сам тому не рад, что грамоте горазд.
К мягкому воску — печать, к юному человеку — ученье.
Коли грамота дается, так на ней далеко уедешь.
Корень учения горек, да плод его сладок.
Красна птица перьямия, а человек ученьем.
Кто грамоте горазд, тому не пропасть.
Кто много знает, с того много и спрашивается.
Лучше не учен, да умён, нежели учён, да глуп.
Мир освещается солнцем, а человек — знанием.
Мудрено тому учить, чего сам не знаешь.
На ошибках учатся.
Намучится — научится.
Наскоро заучишь — скоро забудешь.
Наука — верней золотой поруки.
Наука в лес не ведёт, а из лесу выводит.
Наука учит только умного.
Наука хлеба не просит, а хлеб даёт.
Наукой люди кормятся.
Наукой свет стоит, ученьем люди живут.
Нацарапал — как курица лапой.
Не беда ошибиться, беда не исправиться.
Не бойся, когда не знаешь: страшно, когда знать не хочется.
Не выучишь неволей — выучишь охотой.
Не красна книга письмом, а красна умом.
Не на пользу книги читать, когда только вершки с них хватать.
Не нужен учёный, а нужен смышлёный.
Не пером пишут — умом.
Не стыдно не знать, стыдно не учиться.
Не учась и лаптя не сплетёшь.
Не учись до старости, а учись до смерти.
Не хочу учиться, хочу жениться.
Неграмотный — что слепой.
Недоученный хуже неучёного.
Незнайка лежит, а знайка далеко бежит.
Незнание — не оправдание.
Неразумного учить — что в бездонную кадку воду лить.
Нужда учит, а барщина мучит.
Нужно учить не рассказом, а работой и показом.
От умного научишься, от глупого разучишься.
От учителя наука.
Перо пишет, а ум водит.
Писать — не языком чесать.
По ученики и об учителе судят.
Повторение — мать учения.
Почитай учителя как родителя.
С ручейка — река, с книг — знания.
Сперва аз да буки, а потом науки.
Сытое брюхо к ученью глухо.
Тетрадь — зеркало ученика и учителя.
Труд при учении скучен, да плод от учения вкусен.
Тяжело в учении, легко в бою (А. В. Суворов).
Учение — путь к умению.
Учёному везде дорога.
Учёный водит, неученый следом ходит.
Ученье — свет, а неученье — тьма.
Ученье без уменья не польза, а беда.
Учи других — и сам поймешь.
Учи показом, а не рассказом.
Учился читать да писать, а выучился петь да плясать.
Учись смолоду, под старость не будешь знать голоду.
Учись чужому уму, но своего не потеряй.
Учить — ум точить.
Учиться никогда не поздно.
Человек без знаний — всё равно что гриб: хотя на взгляд и крепкий, а за землю плохо держится.
Чему учился, тому и пригодился.
Чтение — лучшее учение.
Чтоб других учить, надо свой разум наточить.
Чужим хлебом да чужим умом долго не проживёшь.
Пословицы о труде и лени
- Любишь кататься — люби и саночки возить.
- Маленькое дело лучше большого безделья.
- У ленивой пряхи и для себя нет рубахи.
- У плохого мастера и пила плохая.
- Делано наспех — и сделано насмех.
- Не учи безделью, а учи рукоделью.
- Под лежачий камень и вода не течет.
- Скоро сказка сказывается, да не скоро дело
делается. - Авось да как-нибудь до добра не доведут.
- Белые руки чужие труды любят.
- После хлеба-соли отдохнуть часок — завернется
сала кусок да лени мешок. - Лежи на печи, да ешь калачи.
- Лень без соли хлебает.
- Хоть три дня не есть, а с печи не слезть.
- Труд человека кормит, а лень портит.
- Ехал
бы воевать, да ленив вставать. - Прощай квашня, я гулять пошла.
- Спать
долго — жить с долгом. - Сонливый
да ленивый — два родных
брата. - Ты что делаешь? Ничего. А он что? Помогать
пришёл. - Ленивый сидя спит, лёжа работает.
- На чужую работу глядя сыт не будешь.
- Лежебоке и солнце не в пору всходит.
- Спишь, спишь, а отдохнуть не дадут.
- И ленивому своё брюхо не докучает.
- У ленивого что на дворе, то и на столе.
- Лёжа цела одёжа, да брюхо со свищем.
- У него лень за пазухой гнездо свила.
- Я ещё в пелёнках, а лень моя была уже с телёнка.
- Нам бы так пахать, чтоб мозоли не набивать.
- Хорошо ленивого по смерть посылать.
- Кто ленив, тот и сонлив.
- Люди жать, а мы под межою лежать.
- Полениться — хлеба лишиться.
- Лежит на боку, да глядит на реку.
- Шёл бы воевать, да лень сабли вынимать.
- От работы не будешь богат, а будешь горбат.
- У
нашей непряхи — ни одёжи, ни
рубахи. - У него
дело из рук валится. - Больше
спишь, меньше грешишь. - Лакома
кошка до рыбки, да в воду лезть не хочется. - Проглотить то хочется, да прожевать лень.
- Длинная нитка — ленивая швея.
- Радо б и пряла, да лень напала.
Пословицы про учёбу. Поговорки про учёбу.
— Без мýки нет и науки.
— Божьей волей свет стоит, наукой люди живут.
— Век живи — век учись.
— Всезнания Бог человеку не дал.
— Конь добр, да не езжен; дóрог парень, да не учён.
— Не выучит школа, выучит охота.
— Повторенье — мать ученья.
— Дураку наука, что ребёнку огонь.
— Перо смелее, нежели язык, выговорит.
— Писать не языком чесать.
— Почитай учителя как родителя.
— С грамотой вскачь, без грамоты хоть плачь.
— С книгой поведёшься — ума наберёшься.
— Сперва аз да буки, а там и науки.
— Счастие тот добывает, кто учением ума набирает.
— Тетрадь — зеркало ученика и учителя.
— Учение — путь к умению.
— Знайка дорожкой бежит, незнайка на печке лежит.
— Идти в науку — терпеть мýку.
— Красна птица перьем, а человек ученьем.
— Кто больше знает, тому и книги в руки.
— Кто хочет много знать, тому надо мало спать.
— Мудрено тому учить, чего сами не знаем.
— Наука не пиво, в рот не вольёшь.
— Не силою дерутся, а уменьем.
— Не учась и лаптя не сплетёшь.
— Не штука — промашка, штука — поправка.
— Недоучёный хуже неучёного; переучёный хуже недоучёного.
— И птица, высидев да выкормив птенца, его летать учит.
— Всему учён, только не изловчён.
— Не штука — наука, а штука — разум.
— В умной беседе быть — ума прикупить.
— Умная голова сто голов кормит, а худая и себя не прокормит.
— Голова без ума — что фонарь без свечи.
— Умный любит учиться, а дурак — учить.
— Умный научит, дурак наскучит.
— У глупого умный, как бельмо на глазу.
— Глупый осудит, а умный рассудит.
— С умом жить — тешиться, а без ума — мучиться.
— Не для шапки только голова на плечах.
— От умного научишься, от глупого разучишься.
— Без ума голова — лукошко.
— По платью встречают, по уму провожают.
— Голова с короб, а ума с орех.
— Учёный водит, неучёный следом ходит.
— Ученье — красота, неученье — сухота.
— Ученье — свет, а неученье — тьма.
— Учился читать да писать, а выучился петь и плясать.
— Аз да буки избавят нас от скуки.
— Азбука — к мудрости ступенька.
— Без букв и грамматики не учатся и математике.
— Без наук — как без рук.
— Без терпенья нет ученья.
— Буквы кривые, да смысл прямой.
— Всякое полузнанье хуже всякого незнанья.
— Грамота — не болезнь, годы не уносит.
— Грамоте учиться — всегда пригодится.
— Для ученья нет старости.
— Древо и учитель познаются по плоду.
— Его учить — что по лесу с бороной ездить.
— Знаешь счёт, так и сам сочтёшь.
— Знание лучше богатства.
— Знание — сила.
— Иная книга обогащает, а иная — с пути совращает.
— Иная книга ума прибавит, иная и последний отшибёт.
— Испокон века книга растит человека.
— К мягкому воску — печать, к юному человеку — ученье.
— Книга — книгой, а своим умом двигай.
— Книги не говорят, правду сказывают.
— Коли грамота даётся, так на ней далеко уедешь.
— Кто грамоте горазд, тому не пропáсть.
— Кто много знает, с того много и спрашивается.
— Лучше не учён, да умён, нежели учён, да глуп.
— Мир освещается солнцем, а человек — знанием.
— Мнится — писание лёгкое дело: пишут три перста, а болит всё тело.
— На ошибках учатся.
— Велико ли перо, а большие книги пишет.
— Намучится — научится.
— Наука в лес не ведёт, а из лесу выводит.
— Наука — верней золотой поруки.
— Наука — не бука.
— Наука хлеба не просит, а хлеб даёт.
— Наукой люди кормятся.
— Наукой свет стоит, ученьем люди живут.
— Не говори, чему учился, а говори, что узнал.
— Не кичись, а учись.
— Не красна книга письмом, красна умом.
— Не на пользу книги читать, когда только вершки с них хватать.
— Не пером пишут — умом.
— Не стыдно не знать, стыдно не учиться.
— Учёному везде дорога.
— Учёный без дела, как туча без дождя.
— Учёный идёт, а неучёный спотыкается.
— Ученье без уменья не польза, а беда.
— Ученье в счастье украшает, а в несчастье утешает.
— Ученье лучше богатства.
— Учи других — и сам поймёшь.
— Учись смолоду, под старость не будешь знать голоду.
— Учить — ум точить.
— Учиться никогда не поздно.
— Хорошая книга — лучший друг.
— Чтенье — лучшее ученье.
— Неграмотный — что слепой.
— Неразумного учить — что в бездонную кадку воду лить.
— Нужно учить не рассказом, а работой и показом.
Пословицы об учителях и учениках
Диплом имеет, а дела не разумеет. Кто хочет много знать, тому надо мало спать. По ученику и об учителе судят. Человек неученый — что топор неточеный. Спросить не стыдно, стыдно — не знать. Переученный хуже недоученного. Грамоте учиться всегда пригодится. Кто грамоте горазд, тому не пропасть. Не учась и лаптя не сплетешь. Не учи рыбу плавать. Кто много знает, с того много и спрашивается. Кто учится смолоду, не знает на старости голоду. Ученому везде дорога. Сытое брюхо к ученью глухо. Много ученых, мало смышленых. Голодное брюхо к ученью глухо. Незнайка лежит, а знайка далеко бежит. Тетрадь — зеркало ученика и учителя. Почитай учителя как родителя. Быть учителем, перестав быть учеником, невозможно. Не тот грамотен, кто читать умеет, а тот, кто слушает да разумеет. Яйца кур не учат. Водила за ручку — получила белоручку. Учись доброму, так худое на ум не пойдет. Учиться никогда не рано и никогда не поздно. Знает не тот, кто много прожил, а тот, кто много постиг. Что посеешь, то и пожнешь. Ученый водит, неученый следом ходит. Не тот грамотен, кто читать умеет, а тот, кто слушает да разумеет. Учись доброму, так худое на ум не пойдет.