Пословицы о книге, о чтении, о силе знаний

5чг-2 Пословицы, поговорки

Кириллова Марина АлексеевнаЦель:

Задачи:

научить различать пословицы и поговорки, интерпретиро-ватьихсмысл;
развивать воображение, творческие способности, коммуни-кативныекомпетенции;
воспитывать культуру умственного труда на основе такихмыслительных операций, как анализ, синтез, группировка,обобщение.

Планируемыерезультаты:

Предметные:Метапредметные:

уметьсоотноситьизученныйматериалсжизненнымиситуа-циями;
уметьвысказатьсвоюточкузрения,делатьвывод.

Личностные:

уметьоцениватьпословицыипоговоркиспозицийнорммо-рали иобщечеловеческихценностей;
иметьустойчивуюмотивациюкобучению.

Оборудование:презентация,

Ходурока

Разминка—мозговойштурм.Ребятамвыдаютсякарточки,накоторыхнаписаныбуквы,ипредлагаетсяизэтихбуквсложитьсло-во. Дать толкование (лексическое значение слова) самостоятельноили прибегнуть к толковому словарю (лежит на столе), или узнатьзначение слова в электронной версии толковых словарей (исполь-зованиеинтернетанателефонах).

Чтомыполучаем,когдакоторое вы придумаете по картинке

Анализируемнайденныевпроцессеразминкиопределенияизаписываем в тетради определение слова.

ИнформацияИнформацияИнформация ИнформацияИнформация

Как мы с вами можем добывать информацию? (через слово,черезсловосочетание,черезпредложение,черезтекст—предлага-ютученики).

Творческая работа:

Один ум хорошо, а два симпатичнее (лучше).
Чем богаты,тем ихвалимся(рады).
Глазастрашатся,рукиболтаются(делают).

Язык,голова,болтает,отвечает,а(Языкболтает,аголоваот-вечает).
Ум,без,крыльев,птица,без,книги(Умбезкниги,какптицабезкрыльев).
Бранятся,тешатся,только,милые(Милыебранятся,толькотешатся).

ПословицаПословица жанр устного народного творчества

Формулируемтемуурока«Пословицыипоговоркикакисточ-никинформации».

Давайтепопытаемсяразобраться

Работаспословицамиипоговорками.

Тема	Выражение
Изобретательность	Чембогаты,темирады
Трудолюбиеимастерство	Гольнавыдумкухитра
Учениеизнание	Векживи, век учись
Семья	Старыйдруглучшеновыхдвух
Честьидостоинство	Глазастрашатся,арукиделают
Ценность,незаменимость	Куданикинь,всёклин
Тяжелоеположение	Нашлакосанакамень
Дружба	Вдружнойсемьеивхолодтепло
Гостеприимство	Святоместопустонебывает
Упрямство	Недавшислово—крепись,адавши—держись

Исправьошибки.

Раньшевстанешь—потехечас.
Делувремя—водувозят.
Усеминянек—гуляйсмело.Соберифразу:

Еслисамсебя(не)будешьуважать…	…отоммного(не)говори.
Кто(не)почитаетстарших…	…сам(не)достоинпочтения.
Ктозамалое(не)поблагодарит…	…агрязногоивода(не)отмоет.
Очёмтебя(не)спрашивают…	…тотизабольшоеспасибо(не)скажет.
Чистогоиогонь(не)обожжёт…	…тониктотебяуважать(не)будет.

Заключение. Пословицы и поговорки — это источник инфор-мации(народноймудрости),онипосвященыРодине,труду,учениюилени,здоровьюиприроде,родителямидрузьямит.д.Онипредо-стерегают, развивают чувство познания и красоты русского языка,развиваютнравственныекачестваличности,благодаряпословицами поговоркам можно решить, как поступить в трудной жизненнойситуации.

Гдеилидлячегомогутпригодитьсяполученныесведения?
Что вам более всего удалось во время урока, какая деятель-ность была выполнена наиболее успешно? Назовите наиболееэффективныеизних.
Чтовысделаливпервуюочередь,ачтопотом?Почему?
Чтовысчитаетенужнымзапомнить?

Домашнеезадание.

Олимпиада «Пословицы»

Олимпиада»Пословицы» 3 класс

Отгадай пословицу. 5 бпллов

2.Число семь в пословицах и поговорках. Как говорят? Выбери правильный ответ.( 5 баллов) Соедини стрелками.

7 пятниц на неделе	Прежде чем что-то сделать хорошенько подумай.
На 7 небе от счастья	Человек часто меняет свое решение
7 раз отмерь- один отрежь	Очень умный человек
7 пядей во лбу	Человек очень счастлив

В этом задании нужно найти слова с противоположным смыслом в пословицах,
Ученье — ___________, а не ученье — тьма.
____________________________молчит, когда дурак ворчит.
Было бы начало, будет и _______________________ .
Будет _________________ , будет и ночь .
Лучше горькая правда, чем красивая_________________________.
________________плачет от зависти, а добрый от жалости.
От лени — __________________, от работы — здоровье.
Добро побеждает ________________________.
Кто солгал с ______________________, будет лгать и вечером.
Друг спорит, а____________________________поддакивает.
1 балл за правильный ответ.

№	Начало пословицы	Конец пословицы	Правильный ответ (1-6)
1	Любишь кататься,	то и пожнешь.
2	Делано наспех,	и кошке приятно.
3	Что посеешь	в лес не ходить
4	За двумя зайцами погонишься,	нет для себя рубахи
5	Доброе слово	ни одного не поймаешь.
6	У плохой пряхи	люби и саночки возить.
7	Волков бояться —	сделано на смех.
8	Век живи,	а дома лучше.
9	Как аукнется,	тем больше дров.
10	Чем дальше в лес,	век учись.
11	Делу время,	так и откликнется.
12	Не в свои сани	потехе час.
13	Поспешишь —	не садись
14	Семь раз отмерь	людей насмешишь.
15	В гостях хорошо,	один раз отрежь.

Объясни смысл любой пословицы, которую ты знаешь.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответы к заданию Наши проекты на странице 92

Другие решебники 4 класс:

Математика
Русский язык
Английский язык
Окружающий мир
Литературное чтение

Пословицы и поговорки

• Пословицы и поговорки являются одним из средств образной и выразительной речи. В пословицах и поговорках часто используются глаголы во 2-м лице единственного числа.

1. Прочитайте пословицы и поговорки.Объясните их смысл. Спишите. Выделите окончания глаголов.1. Что посеешь, то и пожнёшь. 2. Поспешишь — людей насмешишь. 3. Любишь кататься — люби и саночки возить. 4. Без труда не вынешь и рыбку из пруда.

1. Что сделаешь сам, то и сможешь использовать в будущем.2. Чтобы не допустить ошибки, нужно не спешить и сделать все правильно.3. Чтобы чем-то интересным заниматься, нужно сначала приложить какое-то усилие.4. Чтобы чего-то достичь, нужно много трудиться.

2. Прочитайте рассказ Л. Н. Толстого. Объясните название рассказа.Как глядишь, так и видишь
Мальчик лежал на земле и смотрел на дерево с боку. Он сказал: «Дерево кривое». А другой мальчик сказал: «Нет, оно прямо, да ты криво смотришь. Как глядишь, так и видишь».

На одно и тоже можно смотреть с разных точек зрения и оно будет казаться разным.

3. Найдите в «Сборнике пословиц и поговорок» 10 пословиц и поговорок, в которых был бы глагол или глаголы во 2-м лице единственного числа. Запишите эти пословицы и поговорки. Выделите личные окончания глаголов.

• Сможете ли вы объяснить смысл каждой выбранной вами пословицы и поговорки? В каких случаях их можно употребить в речи?1. Тише едешь — дальше будешь. (Если что-то делать обдуманно и не торопясь, то точно будет успех)2. Хочешь жить — умей вертеться! (Чтобы чего-то добиться в жизни, нужно постоянно что-то делать; нельзя сидеть на месте)3. Шило в мешке не утаишь. (Тайное рано или поздно откроется)4. За двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь. (Лучше сделать хорошо одно дело, чем плохо сразу два)5. Не рой другому яму – сам в неё попадёшь. (Не стоит делать кому-то плохих вещей, сам это и получишь)6. Кашу маслом не испортишь. (Что-то полезно не навредит даже в большом количестве)7. Слезами горю не поможешь. (Если произошло какое-то горе, то слезы уже не вернут былое)8. Баснями сыт не будешь. (Нужно помогать не только словами, но еще и поступками)9. Без беды друга не узнаешь. (Настоящий друг познается только в беде)10. Не видав горя, не узнаешь радости. (Только тот, кто видел горе, может по-настоящему радоваться хорошим вещам)

• По какой пословице можно составить рассказ? Выберите такую пословицу или поговорку и составьте рассказ. Запишите его. Можете нарисовать к рассказу иллюстрацию.За двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь.В школе Васе задали сделать кормушку для птиц. Вася полез в Интернет, чтобы посмотреть инструкцию, как правильно сделать кормушку. Просмотрев множество вариантов, мальчик выбрал для себя три самых интересных. Он долго думал, какую же именно кормушку ему сделать и в итоге решил сделать все три. Он думал, что успеет, т.к. впереди были выходные. Васе нужны были материалы для поделок и он пошел в магазин, чтобы купить их. В магазине он купил не все, что хотел. Остальное он попросил у папы. Вася решил, что будет собирать все кормушки одновременно. Так он и поступил. Однако в выходные у Васи были и другие дела и к воскресенью так ни одна из кормушек и не была сделана полностью. Вася расстроился, что не смог выполнить задание. Папа увидел, что мальчик ходит грустный и решил помочь сыну. Вместе они собрали из тех элементов, которые Вася успел сделать, целый трехэтажный домик для птиц. Мальчик был в не себя от радости. В понедельник он принес кормушку в школу и его работа была признана лучшей.

← предыдущее
следующее →

Пословицы и поговорки о чтении

Детям и взрослым будет полезно в очередной раз изучить пословицы и поговорки о чтении и роли книги в нашей жизни. Ведь то, что написано пером — не вырубишь топором…

Чтение позволяет не только приятно провести время, именно из книг мы узнаём много нового и получаем знания. Чтение обогащает человеческий разум, учит нас на чужих ошибках, чтобы мы, прочитав о чужом жизненном опыте, сделали правильные выводы на будущее.

Образованный человек всегда будет уважаемым окружающими. Пословицы и поговорки о чтении как раз это и пытаются донести как детям, так и взрослым.

Кто много читает, тот много знает.

Книги читать – уныния не знать.

Книги читай, а дела не забывай.

Хорошие книги читай – о жизни побольше узнай.

Хорошую книгу читаешь — знания свои умножаешь.

Не на пользу книги читать, коли одни вершки хватать.

Есть и читать вместе — память проглотить.

Если книг читать не будешь, скоро грамоту забудешь.

Не тот грамотен, кто читать умеет, а тот, кто слушает да разумеет.

Книги читать — не в ладоши играть.

Много прочел, да мало учел.

Чтение — лучшее учение.

Много читает, а дела не знает.

Не всякий, кто читает, в чтении силу знает.

Не смотри, кто написал, смотри, что написано.

Нужно уметь читать между строк.

Учился читать да писать, а выучился петь да плясать.

Читай не с конца, а с начала.

Читай, не вертись, а что написано, не сердись.

Чтение – к мудрости движение.

Труд при ученье скучен, да плод от чтенья вкусен.

Буквы кривые, да смысл прямой.

Читает — летает,а ничего не понимает.

Почитал бы и я, да запятые мешают.

Читать — читай, да не зачитывайся.

Про зимние месяцы

Декабрь – шапка зимы, июль – макушка лета.
Декабрь солнцеворотом славен. (зимнее солнцестояние)
Пришел декабрь – принес студень.
В декабре мороз нарастает, зато день прибывает.
В декабре — семь погод на дворе: сеет, веет, дует, кружит, мутит, рвет и метет.
Одна у декабря сила — много праздников, да морозы засилье берут!

Январь ломонос — береги свой нос.
Январь середина зимы, да весне дедушка.
Январь подкладывает дров в печку.
В январе и горшок в печи замерзает.
В январе морозы злее, а налим — живее.
В январе растет день — растет и холод.

Февраль — месяц лютый, спрашивает: как обутый?
Февральское солнце светит, да не греет.
Как февраль ни злись, как ты, март, ни хмурься, а весною пахнет.
Вьюги да метели в феврале налетели.
Февраль в берлоге медведю бок греет.
Январю — морозы, февралю — метели.
Бокогреюшка-февраль, он теплом обычно враль.
Февраль — враль: один бок греет, другой студит.

Слайд 3Великие писатели о пословицах: «Чтение сборника пословиц составляет для меня

одно из любимых – не занятий, но наслаждений» Л.Н.ТОЛСТОЙ«Наши пословицы

значительнее пословиц всех других народов… В них отразилось много свойств наших; в них всё есть: издёвка, насмешка, попрёк, — словом, всё шевелящее и задирающее за живое… Все великие люди, от Пушкина до Суворова и Петра, благоговели перед нашими пословицами» Н.В. ГОГОЛЬ«Русский народ создал огромную литературу: мудрые пословицы и хитрые загадки… Напрасно думать, что эта литература была плодом народного досуга. Она была достоинством и умом народа. Она становила и укрепляла его исторической памятью, праздничными одеждами его души и наполняла глубоким содержанием всю его размеренную жизнь, текущую по обычаям и обрядам, связанным с его трудом. Природой и почитанием отцов и дедов» А.Н. ТОЛСТОЙ

Русские пословицы и загадки о книгах

Уважение к книге как источнику знаний зародилось много лет назад. Это подтверждают множество пословиц и загадок, которые сначала передавались из уст в уста в народном творчестве, а впоследствии были записаны.

Здесь подобраны лучшие крылатые выражения и афоризмы на эту тему.

Общий смысл пословиц и загадок в этом разделе сводится к следующим истинам:

Учиться нужно на протяжении всей жизни.
Чтение книг обогащает человека духовно.
Новая книга – это знакомство с интересным собеседником, который обязательно преподнесет ценный жизненный урок.
Кто не хочет читать и учиться, не станет умным и успешным человеком.

Собранные в разделе интересные загадки помогут уже в раннем возрасте привить ребенку уважение и любовь к книге. С их помощью дети в игровой форме могут начать увлекательный путь в страну знаний, и вырасти образованными и достойными людьми.

Пословицы

Книга в счастье украшает, а в несчастье утешает.

Кто больше знает, тому и книги в руки.

Книга — лучший товарищ.

Не красна книга письмом, красна умом.

Испокон веков книга растит человека.

Не на пользу книги читать, когда только вершки в них хватать.

Всем хорошим во мне я обязан книгам (М. Горький).

Любите книгу — источник знания (М. Горький).

Книга книгой, но и своим умом двигай.

Книга хороша, да начетчики плохи.

Книги не говорят, а правду сказывают.

Книги читай, а дела не забывай.

Книги читать — не в ладушки играть.

Будешь книги читать — будешь все знать.

Выбирай книгу так, как выбираешь друга.

Книга для ума, что теплый дождь для всходов.

Книги не любят, когда их чтут, а любят, когда их читают.

Книга подобна воде: дорогу пробьет везде.

Книга поможет в труде, выручит и в беде.

Одна хорошая книга лучше всякого сокровища.

Хорошая книга — искренний друг.

Хорошая книга ярче звездочки светит.

Книга — пища ума.

Книга — твой друг, без нее как без рук.

Книга в два листа, а середка пуста.

Книга книге — рознь: одна учит, другая мучит.

В книге ищи не буквы, а мысли.

За книгой — умом двигай.

Иная книга обогащает, а иная — с пути совращает.

Иная книга ума прибавит, иная и последний отшибет.

Иной глазами по книге водит, а разум у него стороной ходит.

Кому книга — развлечение, а кому — учение.

Кто знает аз да буки, тому и книги в руки.

Напрасный труд — удить без крючка и учиться без книги.

Одна книга тысячи людей учит.

С книгами знаться — ума набраться.

С книгой жить — век не тужить.

С книгой поведешься — ума наберешься.

Ум без книги, что птица без крыльев.

Умнее книги не скажешь.

Иное от книг, иное от ендовы.

В доме ни одной книжки — плохи у хозяина детишки.

Русские загадки о книге:

Сама мала,а ума придала.
Не куст, а с листочками.
Не рубашка, а сшита.
Не человек, а рассказывает.
Не дерево, а с листами.
Не рубашка, а сшита.
Не растение, а с корешком.
Не человек, а с разумом.

Кто говорит молча?

Вариант №2

Кто из нас не употреблял в своей речи короткие меткие фразы. Но мало кто знает, что все они относятся к народному творчеству и называют их пословицами и поговорками.

Эти выражения необходимы в профессиональной литературе и публицистических текстах. Мало кто знает, что собирать необыкновенные выражения народной мудрости стали еще в глубокой древности. Именно Аристотель сделал свои первые заметки. Пословицы и поговорки стали уникальным материалом для исследований литераторов, историков, философов. Они стали частью эпоса Древнего Востока, Библии, Корана. Даже иноки в своих трудах сделали записи удивительных высказываний, которые услышали от мирян или же прихожан. В этих фразах была видна жизнь во всей ее многообразии. Наблюдая за кузнечной деятельностью, сразу же возникает изречение про работу кузнеца. Читая пословицу, мы замечаем, что она содержит прямой и переносный смысл. Чаще всего во второй части идет поучение. Иногда в пословицах видна насмешка : «Свету видал: со свиньями корни едал».

Поговорка же обычно не поучает. Это прежде всего меткий и выразительный образ, некий оборот речи. Например, легок на помине, как снег на голову. В поговорке отражены языковые явления. Так, поговорка свинью подложить уходит корнями в историю Древней Руси. Когда-то во время сражения для отражения неприятеля русская дружина становилась «свиньей». Позже начали появляться пословицы и поговорки из литературы. Много интересных изречений можно было встретить у Пушкина, Грибоедова, Крылова. Пословицы помогали писателям передать мысли и чувства героев, их связь с выходцами из крестьян и рабочих. Широко известен сборник Даля, где находится множество пословиц, собранных автором народа по различным темам. Интересно то, что тысячи изречений он разделил по содержанию и смыслу. Книга широко используется в учебной и внеурочной деятельности учащихся.

6 класс, 4, 5, 7, 8 класс по русском языку

Материалы для поделок

Природные материалы

Начало учебного года традиционно совпадает с началом календарной осени. Природа радует яркими красками.

Собрать их несложно. А подготовить к работе можно двумя простыми способами:

лист помещают между страниц толстой книги, через несколько дней он высыхает, сохраняя свою форму,
ускорить процесс можно при помощи утюга. Достаточно поместить лист между двух листов чистой бумаги и прогладить аккуратно горячим утюгом.

Существует огромное количество интересных вариантов использования осенних листьев.

Аппликации как вариант предоставят широкий простор полета творческой мысли. Листья можно комбинировать с рисованным фоном, начиная от простой березки с настоящими листьями и заканчивая сложными портретами с использованием листьев ивы для волос. Начав с самых простых вариантов, ученики четвертых классов могут воплотить в жизнь и задачи более сложные.

Можно сделать на ярком фоне цветочные композиции из осенних листьев, оформив поделку красивой рамочкой.

Использовать листья можно и для объемных поделок. С применением картонной подложки и пластилина можно сделать настоящий осенний лес, закрепив листья вместо деревьев, а остальные элементы вылепить из пластилина. Грибочки, ежик или зайцы сделают интересной и занимательной такую поделку.

Шишки, желуди, веточки необычной формы, семечки подсолнечника, орехи и их скорлупа тоже традиционный и доступный для творчества материал. Их часто используют при изготовлении поделок разной сложности. Их можно декорировать элементами, вырезанными из цветной бумаги, вылепленными из пластилина. Для скрепления между собой удобно применить спички или зубочистки. Таким образом можно смастерить фигурки животных и птиц, сказочных персонажей. Например, из сосновой шишки и трех желудей, закрепленных спичками, получается отличный Змей Горыныч.

Бумага и картон

Работа с бумагой требует внимания и аккуратности. Руки выполняют массу мелких движений, ведь надо складывать листы, ровнять, размечать детали, выстригать. Это очень хорошо для активации мелкой моторики, а, значит, и для развития речи и мышления.

Используя бумагу в качестве основного материала, можно сделать цветные аппликации на любую тему, объемные фигурки, воплотить в жизнь самые разные нестандартные идеи.

Праздничные открытки, выполненные своими руками, будут прекрасным подарком для родных и близких к любому празднику.

Для школьников 4-го класса очень просто сделать из полосок бумаги объемную ромашку:

нарезают девять одинаковых полосок из белой бумаги,
желтый круг для серединки цветка,
полоски сгибают пополам,
скрепляют полоски между собой,
приклеивают к основе,
наклеивают серединку.

Так можно изготовить открытку с объемными ромашками. Можно усложнить задачу и закрепить цветы на бумажных трубочках с помощью пластилина. Такие ромашки прекрасно будут смотреться в вазе.

Для отчета об участии класса, к примеру, в экологической акции, можно сделать оригинальный коллаж на листе ватмана, скомбинировав фотографии и ладошки учеников, вырезанные из цветной бумаги.

Увлекательно делать бумажные поделки в технике «оригами», есть много книг и тематических ресурсов с пошаговыми инструкциями для этого занятия.

Из картона можно сделать не только интересные поделки, но и нужные вещи. Одним из самых распространенных вариантов будет картонный кукольный домик, который можно использовать для детских игр. Или самодельные плоские куклы из картона, которых можно наряжать в бумажные платья и костюмы.

Оригинальным материалом для поделок служат газетные и бумажные трубочки. Делают их, накручивая на спицу или карандаш длинные полоски бумаги. Край фиксируют клеем ПВА. Когда клей высохнет, материал готов к работе. Заготовка трубочек требует терпения и усидчивости, но с лихвой оправдывается конечным результатом.

Плетение корзин и ваз из этого материала требует определенных навыков, а собрать из них сруб колодца, дом или плетеный забор сможет не только мастер, но и учащийся четвертого класса. После окончания работы изделие можно покрасить и покрыть лаком. В результате получаются своеобразные поделки, пригодные для украшения интерьера или тематической выставки.

Как сделать панно с фруктами:

для выполнения такой поделки надо картон и цветной пластилин.
Небольшой кусок картона красят акварельной краской, это будет основа поделки.
Из бумаги вырезают выкройки, по форме похожие на грушу и яблоко.
Пластилин раскатывают как тесто и вырезают по выкройке фрукты (красное яблоко и зеленая груша, например).
Приклеивают на картонную основу.

Панно готово, можно покрыть его сверху бесцветным лаком.

Пословицы про цифру 4

Конь о четырёх ногах и то спотыкается.
Четыре полы, а бока голы.
Было у Макея четыре лакея, а ныне Макей сам лакейЧетыре страны света на четырех морях положены.
Четыре угла дому на строение, четыре времени году на совершение.
Ах, ты, хитрец! Четыре полы, восемь карманов!
Макар поклонится, на четыре стороны поглядится.
Ложка узка, таскает по два куска, сделаешь пошире, вытащит четыре.
В чистом поле четыре воли.
Был мал — в четыре дудки играл: вырос велик — землю поднял.
Одна труба, четыре избы, восемь — улица.
У меня молодца четыре отца, пятый батюшка.
Шуми, деревня: четыре двора, двое ворот, одна труба.

Какие изречения помогут узнать больше о русском языке:

Изречения о русском языке могут быть полезны для того, чтобы узнать больше о его особенностях, правилах и грамматике. Вот некоторые изречения, которые помогут расширить вашу лингвистическую эрудицию:

«Русский язык богат и многообразен»: этот изречение говорит о том, что русский язык имеет множество слов, выражений и грамматических правил, что делает его одним из самых разнообразных и интересных языков в мире.

«Сила слова»: этот изречение подчеркивает важность выбора правильных слов и правильной грамматики при общении на русском языке
Слова могут иметь большую силу и могут вызывать различные эмоции, поэтому важно использовать их с умом и вниманием.

«Грамматика — основа русского языка»: этот изречение отмечает, что грамматика является важнейшим компонентом русского языка. Знание грамматических правил позволяет говорить и писать более точно и ясно.

«Умение ясно выражать свои мысли»: этот изречение подчеркивает важность развития навыков ясного и четкого выражения мыслей на русском языке
Хорошо сформулированные предложения помогут вам передать свои идеи и замыслы правильно и понятно собеседнику.

«История и культура через язык»: этот изречение говорит о том, что изучение русского языка помогает погрузиться в культуру и историю России

Русский язык является неотъемлемой частью русской культуры и изучение его позволяет лучше понять традиции и обычаи народа.

Приведенные выше изречения помогут вам лучше понять русский язык, его уникальность и ценность. Изучение и использование русского языка открывает двери к новым знаниям, возможностям и культурному обмену.

Пословицы с числом 10

Избавишься от одного порока, вырастут десять добродетелей.
Пока до начальника доберёшься – раз десять споткнёшься.
У храбреца десять доблестей: одна отвага, а девять ловкостей.
Умный услышит раз, а догадается десять раз.
Десять раз прикинешь – один раз отрежешь.
Лучше десять виновных простить, чем одного невинного наказать.
Лучше десять раз поворотить, чем один раз на мель сесть.
Русский час — десять, а немецкому и конца нет.
Десятая вина виновата.
Десятью примеряй, однажды отрезай.
Глупыш в воду камень закинет, десятеро умных не вытащат.
Без десятков и счету нет.
Трое осудят, десятеро рассудят.
На одной неделе четверга четыре, а деревенский месяц — с неделей десять.
Избавишься от одного порока — вырастут десять добродетелей.
О том, о сем, о пятом, десятом.
Лучше один воробей в кармане, чем десяток на крыше.
Десятая вода на киселе.
Его десятью пестами в ступе не уловишь.
Мудрый услышит раз, а догадается десять раз.
Ешь, кума, десятую шанежку, я все равно не считаю.
Знаешь ты с редькой все десять.
На гору десятеро тянут, под гору один столкнет.
На одного стрелка по десятку загонщиков.
Одно дерево срубишь — десять посади.
На руках, на ногах по десяти перстов.
Девять человек — все равно что десяток.
Один год десять лет заел.
Русский час — с днем тридцать; деревенский месяц — с неделей десять.
Сорока с тыну, а десять на тын.
Спорина против спорины не приходится: ржи десять мер на десятину, а маку — мужичью шапку.
Год служи, и десять не тужи.

Возникновение пословиц и поговорок

Возникновение пословиц и поговорок относится к глубокой древности , они сопровождали жизнь народа на всем протяжении его истории. Издавна человек заботился не только о питании, жилище и близких людях. Он стремился понять окружающий мир, сравнивал различные явления, создавал новое в природе и в своем воображении. Многовековые наблюдения народа, его мечты и надежды воплощались в пословицах и поговорках.

Пословицами интересовались многие русские писатели: А. Пушкин, И. Крылов. В письмах Пушкина упоминается 120 пословиц.

В.И. Даль писал, что пословицы – это «цвет народного ума». Работа по собиранию пословиц начинается с ХVII века – это были рукописные сборники, их составители неизвестны. В ХVIII веке пословицы собирали Ломоносов, Татищев, Богданов. Наиболее крупными были сборники Кнежевича и Снегирева. В 1862 году вышел сборник Даля, куда вошло свыше 30 000 пословиц.

Созданные в веках, переходя от поколения к поколению, пословицы и поговорки поддерживали уклад народной жизни, крепили духовный и нравственный облик народа.