Создаем настроение
На празднике для ребятни декорации просто необходимы. Помещение можно украсить разноцветными шарами, гирляндами, плакатами с героями из мультфильмов. Шары расположите в виде арки — и место для семейной фотосессии готово! Если вы проводите тематическую вечеринку, все должно быть привязано к одной тенденции. Устройте ребятам пиратские приключения, бал во дворце или подводную одиссею. Можно смастерить костюмы, придумать игры на день рождения (5 лет), конкурсы и каверзные вопросы.
Для того чтобы гости перестали стесняться, начните церемонию вручения подарков виновнику сбора. Пусть дети по очереди поздравляют именинника и говорят несколько добрых пожеланий. После этой процедуры малыши смогут расслабиться и почувствовать себя единомышленниками.
К уроку будь всегда готов!
В следующей подборке короткие загадки про школу для детей. Но это не просто загадки – это правила поведения детей на уроках и переменках.
Будь прилежен на уроке.
Не болтай: ты не … (Сорока)
Когда звонок раздался снова,
К уроку будь всегда … (Готовым).
Всё пиши, не отставая,
Слушай … (Не перебивая).
Говорите чётко, внятно,
Чтобы было всё … (Понятно)
Школы – не простые здания,
В школах получают … (Знания)
А помочь захочешь другу –
Подними спокойно … (Руку).
Физкультурник нам сказал
Всем зайти в спортивный … (Зал)
Если хочешь отвечать,
Надо руку … (Поднимать)
Если друг стал отвечать,
Не спеши … (Перебивать)
На уроке будь старательным,
Будь спокойным и … (Внимательным).
На математике считают,
На перемене … (Отдыхают).
Чтоб не тревожились врачи,
На переменках не … (Кричи)
Загадки про школу для детей – это не только загадки, рассказывающие о месте, где проходят интересные уроки и занятия, но и про всё, что связано со школой. А при помощи интересных загадок, узнавать новое всегда легко и весело. Проводите время с вашими детьми интересно и познавательно.
Предлагаю посмотреть интересные статьи на моём блоге о школе и школьниках, о том, как хорошо учиться и получать новые знания:Красивые и трогательные стихи о школеРебенок не хочет учиться – что делать?Как помочь детям сдать экзамены
А сейчас музыкальный подарок для будущих первоклассников «Первый раз, в первый класс!»
Загадки про падежи
Творите — КЕМ? Творите — ЧЕМ?
Я подскажу вам — нет проблем!
Предлогам «перед», «под» и «над»
В любой момент я очень рад.
Коль ты сообразительный,
Узнай падеж …
(Творительный.)
Предлогов с детства не люблю,
С собой их рядом не терплю.
Мои вопросы — ЧТО? и КТО? —
Не перепутает никто.
(Именительный падеж.)
КОГО же нет?
Я очень беспокоюсь.
ЧЕГО же нет?
Отправлюсь я на поиск.
Прошу, друзья, скорее помогите!
Какой падеж, скорее подскажите!
(Родительный падеж)
КОМУ всё дать? К ЧЕМУ призвать? —
Лишь только я могу сказать.
С предлогом «к» порой дружу,
С предлогом «по» гулять хожу.
Запомни обязательно,
Дружок, падеж ты …
(Дательный.)
КОГО винить, спросите у меня,
Без обвинений не проходит дня.
Но я могу не только обвинять,
ЧТО вижу, тоже вам могу сказать.
Предлоги «в», и «на», и «под»
Со мной найдёте без хлопот.
Предлоги «через», «про» и «за»
Вам тоже бросятся в глаза.
Так кто же умный самый тут,
Кто скажет, как меня зовут?
(Винительный падеж.)
О КОМ все думают, О ЧЁМ мечтают, —
Свои секреты мне лишь открывают.
Мне без предлогов белый свет не мил,
Без них, родных, и дня б я не прожил.
Моё вам имя отгадать не сложно,
Коль я с предлогами, то я — …
(Предложный.)
Загадки с ответами на букву Л
Висит груша — нельзя скушать. (Лампа)
Привела я солнце, За свое оконце. К потолку подвесила, Стало дома весело. (Лампочка, люстра)
Четырехместная карета Когда-то ездила по свету. (Ландо)
Беленькие горошки На зелёной ножке. (Ландыш)
Нам запах свежести лесной, Приносит позднею весной, Цветок душистый, нежный, Из кисти белоснежной. (Ландыш)
Сидит в ложке, Свесив ножки. (Лапша)
Вы цветным карандашом Все рисуночки раскрасьте. Чтоб подправить их потом, Очень пригодится… (Ластик)
Как ему работу дашь – Зря трудился карандаш. (Ластик )
Хоть я и не прачка, друзья, Стираю старательно я. (Ластик)
Прилетает к нам с теплом, Путь проделав длинный. Лепит домик под окном, Из травы и глины. (Ласточка)
Прилетает к нам с теплом, Строит домик под окном. (Ласточка)
Спереди — шильце, сзади — вильце, Сверху — черное суконце, Снизу — белое полотенце. (Ласточка)
Угадайте, что за птичка — Тёмненькая невеличка? Беленькая с живота, Хвост раздвинут в два хвоста. (Ласточка)
Гнездо под крышей — ловко строит, Птенцов своих постоянно выводит, Перед дождём очень низко летает, Эту птичку, каждый ребёнок знает, За ней мы любим, наблюдать, Эту птичку (Ласточкой) звать.
Грозный рык раздался вдруг, Распугал всех птиц вокруг. Ходит в клетке, озверев, Царь зверей, короче… (Лев)
Царь зверей раскатисто рычит, Всех зверей собрать спешит, На камень грациозно сев, Скажите, кто же это — … (Лев)
Меня хлопали лопатой, Меня сделали горбатой, Меня били, колотили, Ледяной водой облили. И скатились все потом, С моего горба гуртом. (Ледяная горка)
Нагнут меня ребятки – И дождь пойдет на грядки. (Лейка)
У железной тучки Есть и нос, и ручка. Эта тучка по порядку Полила дождем все грядки. (Лейка)
Слаще мёда, мягче пуха. — Отдохни! — всё шепчет в ухо. Тот, кто будет с ней дружить, Будет очень плохо жить. (Лень)
Страницы: 1 2 3 4 5 6
Головоломки для квеста со словами и буквами
Головоломка для квеста со словом №1
Как вы могли уже заметить, уважаемые читатели, открывает сегодняшнюю серию головоломок вот такая, не самая сложная, да еще и с подсказкой, головоломка с предметными картинками.
Задание головоломки для квеста №1
Назови, что изображено на картинках.
Догадайся, какое слово из четырёх букв загадано!
Подсказка: обрати внимание на первые буквы слов
Головоломка для квеста к слову №2
Задание для второй головоломки
Найти следующее задание поможет это слово. Разгадай его!
Подсказка: найти ответ поможет зеркало.
Задание головоломки для квеста №3
Соедини цифры с буквами и прочти слово.
Квест-головоломка №4
Задание для четвертой головоломки
Из букв на матрешках составь слово!
Подсказка: обрати внимание на размер матрешек
Головоломка для квеста к слову №5
Задание для пятой головоломки
Обрати внимание на концы этих отрезков. Найди закономерность, которая поможет тебе прочитать слово, обозначающее место в квартире или доме
Задание для головоломки №6
«Распутай клубок с буквами» и узнай слово!
Головоломка с буквами и словом №7
Задание головоломки для квеста №7
Прочти спрятанное слово.
Подсказка:
Вычеркни все буквы Е. Найди и вычеркни также буквы К и Л. Потом зачеркни все буквы Б.
Головоломка для квеста к слову №8
Задание для восьмой головоломки
Буквы в слово ты сложи – где сюрприз искать скажи!
Предлагаю разгадать и другие интересные головоломки со словами и буквами, например:
ОТВЕТЫ К ГОЛОВОЛОМКАМ (слова по порядку)
Слова-отгадки головоломок для квеста:
СТУЛ, ЛАМПА, КРЕСЛО, КРОВАТЬ, ОКНО, ЗЕРКАЛО, ДИВАН, ДИВАН
Да, это не описка, для ключевого слова ДИВАН два задания (на ваш выбор).
Загадки про школу, учеников, первоклассников и звонок с ответами
Дети любят отгадывать школьные загадки про уроки, первоклассников и учеников, звонок и сам учебный процесс. Ведь, веселые стишки создают приятное впечатление об уроках и знаниях.
Именно через подобное народное творчество можно привить любовь детей к школе и желание получать новые знания. Ведь, школа — это не только нудные уроки, но еще и масса интересного: новые друзья и подружки, веселые перемены, игры в футбол на школьном дворе, соревнования и эстафеты, праздники и концерты. Итак, начнем отгадывать загадки о школе, учениках и первоклассниках.
| Большой, просторный, светлый дом. Ребят хороших много в нём. Красиво пишут и читают. Рисуют дети и считают. (Школа) |
| В этом заведении Все перебывали. Двоечники, гении Отметки получали. Учились здесь артисты, Певцы, артиллеристы. Сюда хожу и я, И вы, мои друзья. (Школа) |
| От уроков в это время отдыхаем, Смотрим мультики и во дворе гуляем. Ну а после возвращаемся опять, Чтобы то, уже что знаем, пополнять. (Каникулы) |
| На каникулах скучает, Тихо и спокойно в ней, После — школьников встречает Днем распахнутых дверей. (школа) |
| Если в школу ты пошел — Новый статус приобрел. Был ребенок, был дошкольник, А теперь зовешься …(Школьник) |
| Каждый год школа дверь открывает. С теплотой всех детей принимает. Малыши — новосёлы вселяются. Знаешь ты, как они называются?(Первоклассники) |
| Ученикам велит садиться. Затем вставать и расходиться. В школе многим он велит, Ведь звонит, звонит, звонит.(Звонок) |
| Плох тот, ребята, ученик, Кто не ведет совсем дневник И на уроках не бывает, А вместо школы в мяч играет. Скажите, как того назвать, Кто школу любит прогулять? (Прогульщик) |
| Он учится только на круглые «пять», Он знает всегда, что он должен сказать. Он лени не знает, к урокам готов. Скажите, ребята, ну, кто он таков? (Отличник) |
| Он учится лишь на «четыре» и «пять», Всем детям пример лишь с него нужно брать «Пятерки» его украшают дневник. Скажите, ребята, кто тот ученик? (Отличник) |
| Шел урок, а он молчал — Перемену, видно, ждал. Только кончился урок, Громко зазвенел… (звонок) |
| День сентябрьский, осенний, В школе нынче праздник. От волнения рассеянный Мальчишка-…(первоклассник) |
| Он учителю подмога, Он приказывает строго: То сядь и учись, То встань, разойдись, Собирает на урок, Друг учителя…(Звонок) |
| Чтоб умели мы читать, Буквы в прописях писать, Привели учиться нас На уроки в первый…(Класс) |
| Один вопрос и три ответа, Писать совсем несложно это. Ответ мы верный выбираем, Потом отметки получаем.(Тест) |
| Утром он приходит в школу, Днем — в кружок по баскетболу, Он старается учиться, И нисколько не лениться. Сделает он упражнение, Выучит стихотворение, Вслух расскажет про капель, Позже соберет портфель.(Ученик) |
| В этот день гурьбой веселой, Дружно мы шагаем в школу, Чтобы многое узнать, На уроках не зевать. (1 Сентября) |
| В этом заведении Все перебывали. Двоечники, гении Отметки получали. Учились здесь артисты, Певцы, артиллеристы. Сюда хожу и я, И здесь, мои друзья. (Школа) |
| Открыла двери школа, Впустила новоселов. Кто, ребята, знает, Как их называют? (Первоклассники) |
| Я нарядный и веселый, Я счастливый самый, Я иду сегодня в школу Вместе с милой мамой. (Первоклассник) |
| День сентябрьский, осенний, В школе нынче праздник. От волнения рассеянный Мальчишка-… (первоклассник) |
| Первокласснику семь лет. За плечами ранец, А в руках большой букет, На щеках румянец. Что за праздничная дата? Кто подскажет мне, ребята? (1 сентября) |
| Здесь учитель в перемену Ищет классный наш журнал, Здесь учитель непременно Отдыхает, коль устал. Входа школьникам тут нет, Только лишь на педсовет. (Учительская) |
| Есть лужайка в нашей школе, А на ней козлы и кони. Кувыркаемся мы тут Ровно сорок пять минут. В школе — кони и лужайка!? Что за чудо, угадай-ка! (Спортзал) |
| Здесь на сцене выступаем, Праздники проходят в нем, В КВНы здесь играем, Песни разные поем. (Актовый зал) |
| Я уроки посещаю И всегда веду дневник. Сам себя я называю Школьник или… (Ученик) |
Загадки про водных обитателей – о раке
Загадки про рака
Идет в баню чёрен,
Выходит красен. (Рак)
Не кузнец, а с клещами. (Рак)
На мели сидит, усами шевелит,
А гулять пойдёт – задом наперёд. (Рак)
Когда я чёрен,
Я куслив и задорен.
А лишь покраснею,
Так и присмирею. (Рак)
Ног много, усы длинные,
А хвостом – брык, брык. (Рак)
Ножницы есть, а не портной.
Панцирь есть, а не воин.
В воде живёт, а не рыба. (Рак)
Тихо, чтоб никто не слышал,
Под водой из норки вышел.
Повернулся, а потом
Зашагал вперёд хвостом. (Рак)
Все движутся вперёд,
А он наоборот:
Он может два часа подряд
Всё время пятиться назад. (Рак)
Сапожник – не сапожник ,
Портной – не портной;
Держит во рту щетинку,
В руках ножницы. (Рак)
А ты знаешь, что есть такие животные, которые могут жить и в воде, и на суше? Их называют земноводными. Одним из таких представителей считается черепаха.
Это очень интересное животное, к тому же является долгожителем. Помните, как пела о себе сказочная черепаха Тортилла из “Приключений Буратино”? – “Я сама была такою триста лет тому назад.” Так что черепаха попала и в следующие загадки про водных обитателей. Отгадайте же побыстрее эти увлекательные загадки с ответами!
Кроссворды для детей старшего дошкольного возраста
Детям можно предложить увлекательные кроссворды. Темы могут быть любые, главное, чтобы ребенок смог справиться с разгадыванием кроссворда самостоятельно. Мы предлагаем несколько кроссвордов в качестве примера. Вы сможете сами придумать несложные кроссворды, которые будут интересны для вашего ребенка.
Объясните ему принцип разгадывания кроссвордов и предложите справиться с заданием. Время от времени, разумеется, вам придется подсказать малышу какое-то особенно тяжелое для разгадывания слово. Но все равно некоторое время ребенок будет увлечен интересной игрой, и вы сможете заняться своими делами.
Кроссворд №1
По горизонтали:
1 — домашнее животное, которое бывает верным и преданным (собака);
3 — лакомство, которое нравится многим детям и взрослым (шоколад);
6 — когда ты спишь, тебе снится… (сон).
По вертикали:
2 — домашнее животное, которое в известной сказке «гуляло само по себе» (кошка);
4 — блюдо, которое мама и бабушка часто варят по утрам (каша);
5 — предмет, который есть в каждом доме. В него можно смотреть, чтобы узнать, что делается на улице. Также его можно открыть, если в комнате жарко (окно).
Кроссворд №2
По горизонтали:
1 — зимой, когда много снега, можно лепить снежную бабу и играть в… (снежки);
3 — зимой дети берут коньки и идут кататься на… (каток).
По вертикали:
2 — насекомое, которое сильно жужжит (жук);
4 — предмет, который нужен для того, чтобы читать (книга);
5 — насекомое, которое может больно ужалить (оса).
Кроссворд №3
По горизонтали:
1 — сказочный герой, у которого спине был пропеллер (Карлсон);
4 — цвет. Такого цвета может быть река, небо (синий);
8 — морское животное огромных размеров (кит).
По вертикали:
2 — очень большое животное с хоботом (слон);
3 — очень вкусный фрукт. Он похож на голову с зелеными волосами (ананас);
5 — веселое занятие, его любят дети (игра);
6 — кислый фрукт желтого цвета (лимон);
7 — вечнозеленое дерево. На Новый год его обычно наряжают (ель).
Кроссворд №4
По горизонтали:
1 — сладкое холодное лакомство, которое любят взрослые и дети (мороженое);
4 — в сказке про Золушку в нее превратилась тыква (карета);
5 — так называются люди, которые живут рядом с нами (соседи);
7 — животное, которое живет в лесу и обладает длинным пушистым хвостом (лиса);
9 — дом, где живут пчелы (улей).
По вертикали:
1 — город, столица России (Москва);
2 — место, где очень много соленой воды. Туда многие уезжают отдыхать (море);
3 — животное, покрытое колючками (еж);
6 — предмет мебели. За ним обычно едят и учат уроки (стол);
8 — большая полосатая ягода. Снаружи она зеленая, внутри — красная. В ягоде много семечек (арбуз).
Кроссворды для старших дошкольников в картинках
Кроссворд №1
Внимательно посмотрите на картинки разгадайте кроссворд.
Ответы: труба, будильник, улитка, лейка, велосипед.
Кроссворд №2
Внимательно посмотрите на картинки разгадайте кроссворд.
Ответы: самолёт, гусеница, носки, лягушка, пила.
Кроссворд №3
Разгадайте кроссворд!
Какого из этих природных явлений не бывает летом?
Ответы: солнце, дождь, молния, облако, снежинка.
Кроссворд №4
Посмотрите на картинку и разгадайте кроссворд. Если вы всё сделаете правильно, в розовом столбце появится название самого тёплого времени года!
Ответы: пчела, качели, улитка, бабочка.
Слово: Лето
Кроссворд №5
Назовите всех животных и разгадайте кроссворд!
Ответы: слон, кенгуру, коала, носорог, зебра, жираф
Кроссворд №6
Добро пожаловать в мир игрушек!
Разгадайте кроссворд
Ответы: паровоз, робот, юла, мяч, кукла, пирамида
Кроссворд №7
Интересно, кто живёт в этом домике? Ты узнаешь это, если правильно запишешь названия предметов в кроссворд.
Ответы: яблоки, веник, лампа, зонт, часы, кресло, самовар.
Живёт в домике белочка
Загадка на логику про туристов в поле
По статистике правильно отвечают на все вопросы только 7% .
Загадка действительно очень сложная, чтобы правильно ответить на все вопросы нужно разбираться в некоторых аспектах, и конечно нужно подключить логику и внимательность. Загадка осложняется еще не очень качественным изображением. Желаю успеха.
Глядя на рисунок, ответьте на следующие вопросы:
- Давно ли ребята занимаются туризмом?
- Хорошо ли они знакомы с домоводством?
- Судоходна ли река?
- В каком направлении она течёт?
- Какова глубина и ширина реки на ближайшем перекате?
- Долго ли будет сохнуть бельё?
- Намного ли вырастет ещё подсолнух?
- Далеко ли от города разбит лагерь туристов?
- Каким транспортом добирались сюда ребята?
- Любят ли в этих местах пельмени?
- Свежая ли газета? (Газета датирована 22 августа)
- В какой город летит самолёт?
Ответы:
- Очевидно, недавно: опытные туристы в ложбине палатку не станут разбивать.
- По всей вероятности, не очень: рыбу с головы не чистят, пуговицу пришивать слишком длинной ниткой неудобно, перерубать ветку топором надо на чурбачке.
- Судоходна. Об этом говорит стоящая на берегу навигационная мачта.
- Слева направо. Почему? Смотри ответ на следующий вопрос.
- Навигационный знак на берегу реки устанавливается строго определенным образом. Если смотреть со стороны реки, то справа по течению подвешиваются знаки, показывающее ширину реки на ближайшем перекате, а слева — знаки, показывающие глубину. Глубина реки равна 125 см (прямоугольник 1 м, большой круг 20 см и малый круг 5 см), ширина реки — 30 м (большой круг 20 м и 2 малых по 5 м). Такие знаки устанавливаются за 500 м до переката.
- Недолго. Есть ветер: поплавки удочек отнесло против течения.
- Подсолнух, очевидно, сломан и воткнут в землю, так как «шляпка» его не обращена к солнцу, а сломанное растение больше расти не будет.
- Не далее 100 км, на большем расстоянии теле антенна была бы более сложной конструкции.
- У ребят есть, по всей вероятности, велосипеды: на земле лежит гаечный велосипедный ключ.
- Нет. Здесь любят вареники. Мазанка, пирамидальный тополь и большая высота солнца над горизонтом (63° — по тени от подсолнуха) показывают, что это украинский пейзаж.
- Судя по высоте солнца над горизонтом, дело происходит в июне. Для Киева, например, 63°— наибольшая угловая высота солнца. Это бывает лишь в полдень 22 июня. Газета датирована августом — стало быть, она, по крайней мере, прошлогодняя.
- Ни в какой. Самолет производит сельскохозяйственные работы.
Сложные загадки
- Что нужно бросить, когда сильно нуждаешься, и поднять, когда нет нужды? Ответ: якорь.
- Без работы – висит, при работе – стоит, а после работы он мокрый? Ответ: зонт.
- Шли два отца и два сына, нашли три апельсина. Поделили – всем по одному. Как так получилось? Ответ: шли дед, отец и сын.
- Что в России на первом месте, а во Франции на втором? Ответ: Буква Р.
- Что это такое: синий, большой, с усами и полностью набит зайцами? Ответ: троллейбус.
- Сколько действий нужно сделать, чтобы посадить бегемота в холодильник? Ответ: Три. Открыть холодильник, посадить бегемота, закрыть холодильник.
- Маленький, серенький, на слона похож. Кто это? Ответ: слоненок.
- Чем кончаются день и ночь? Ответ: мягким знаком.
- Сколько горошин могут войти в стакан? Ответ: горошины не ходят.
- На что похожа половина апельсина? Ответ: на вторую половину.
- Эти загадки можно задавать детям, которые уже пошли в школу и приобрели навыки абстрактного мышления. Следующим блоком будут сложные загадки и ответы, которые предназначены для возраста от 8 до 12 лет.
Какими бывают шарады?
Шарада – это игра для дружеского вечера, когда слово пишут на листочке и дают задание игроку нарисовать слоги. Говорить при этом нельзя. Остальные отгадывают. Есть вариант, когда каждый слог изображают.
Другой разновидностью служит загадка в стихах. Она указывает последовательно на первый, второй и последующие слоги, давая им меткую характеристику. Может быть в виде ребуса, когда исключают одну-две буквы из слога для того, чтобы определение было понятнее. Пример ребусной шарады:
И первый слог, и слог второй – две ноты из семи. Для третьего из «ноши» ты потребный слог возьми. Теперь сложи прилежно их, получится тогда во что играют во дворе, настольная игра. /До+ми+но/
Иной раз для обозначения слога применяют антонимы. Пример такого варианта:
Бывает он с препятствиями, это первый слог, за ним поставьте гласную, и это слог второй. А после – жадина наоборот. Теперь поймет любой: все вместе – в зоопарке это просто зверь большой. /Бег+е+мот/
Слоги бывают существительными, прилагательными, глаголами, предлогами, просто буквами. Этим шарады и отличаются. Чтобы хорошо играть в них и получать удовольствие, необходимо любить язык. Пушкин, Высоцкий, Гоголь, Шопен любили шарады.