Советские загадки на логику в картинках

Правильный комплект в игру Дженга: из чего состоит набор

Казалось бы, деревянные бруски и ровное место для построения пирамиды – все, что требуется для Jenga. На самом деле, все несколько сложней.

• В наборе обязательно должно быть 54 деревянных блока. Большее или меньшее количество недопустимо;
• Длина каждого брусочка должна быть в три раза больше его ширины;
• Высота брусочка – половина его ширины;
• Не допускается построение башни из пластиковых «кирпичиков». Правильный материал – дерево. Оно обладает оптимальным весом и создает необходимое трение при вытаскивании брусков.

Построение башни Дженга

Помимо стандартизированного набора, для честной игры необходимо соблюдать правила, начиная от стройки башни.

Бруски Дженги выкладываются рядом с друг другом по три штуки. Слой, укладываемый сверху, должен лежать перпендикулярно нижнему «этажу».

Башня должна стоять на уровни груди игроков, без ограничений подхода какого-либо игрока. В игре может участвовать от 2-4 человек.

Правила игры Дженга

Как называется игра, где вытаскивают бруски – знаете, а какие правила этой игры?

• Самое главное правило, которое чаще всего не соблюдается в компаниях – позволение извлечения бруска обоими руками. Оригинальные правила разрешают игру лишь одной рукой. Иначе – она потеряет всякий смысл;
• Первым ходит тот, кто строил башню;
• После каждого хода, брусик кладется сверху всей башни;
• Запрещено вытаскивать палочки в трех верхних слоях;
• Игра продолжается до полного или частичного разрушения башни. Исключением является падение бруска, который был вытащен игроком в последнем ходу.

Кто и зачем придумал игру Дженгу: вытаскивание брусков из башни

Эту забавную игру придумала Лесли Скотт – основатель крупнейшей фабрики по производству игрушек в Великобритании. Подобная идея ей пришла в голову еще в юношеском возрасте. У Лесли была лучшая подруга, страдающая частичным поражением центральной нервной системы. Заболевание провоцировало постоянную тряску рук. Лесли Скотт хотела создать нечто, что в игровой форме могло быть тренировать и развивать моторику больной подруги.К слову, и в настоящий момент, многие врачи, воспитатели и родители, используют игру Дженгу в качестве развития моторики у детей старше 4х лет.

Разновидности игры Дженга

Как и в любом деле – нет предела совершенству. В современные наборы Дженги добавляют некоторые тонкости, позволяющие сделать игру еще более веселой и интересной. К примеру, сейчас набирает популярность Jenga Fant – на бруске написано комичное задание, которое должен выполнить тот, кто его вытащил.

Советские загадки на логику: 8 вопросов на внимательность

Еще одна советская загадка, эта посложнее будет чем предыдущая. Ответить верно на все 8 вопросов могут только 4% людей.

Глядя на рисунок, ответьте на следующие вопросы:

1. Какое время дня изображено на рисунке?
2. Раннюю весну или позднюю осень изображает рисунок?
3. Судоходна ли эта река?
4. В каком направлении течет река: на юг, север, запад или восток?
5. Глубока ли река возле берега, у которого стоит лодка?
6. Есть ли поблизости мост через реку?
7. Далеко ли отсюда железная дорога?
8. На север или юг летят журавли?

Ответы:

Рассмотрев рисунок, вы видите, что на поле идет сев (трактор с сеялкой и возы с зерном). Как известно, сев производится осенью или ранней весной. Осенний сев проходит, когда на деревьях еще есть листья. На рисунке же деревья и кусты совершенно голые. Следует сделать вывод, что художник изобразил раннюю весну. Весной журавли летят с юга на север. Бакены, то есть знаки, отмечающие фарватер, ставятся только на судоходных реках. Бакен укрепляется на деревянном поплавке, который углом всегда бывает направлен против течения реки

Определив по полету журавлей, где север, и обратив внимание на положение треугольника с бакеном, не трудно решить, что в этом месте река течет с севера на юг. Направление тени от дерева показывает, что солнце стоит на юго-востоке

Весной на этой стороне небосклона солнце бывает в 8 – 10 часов утра. К лодке направляется проводник-железнодорожник с фонарем; он, очевидно, живет где-то поблизости от станции. Мостки и лестница, спускающаяся к реке, а также лодка с пассажирами показывают, что в этом месте налажен постоянный перевоз через реку. Он нужен здесь потому, что поблизости нет моста. На берегу вы видите мальчика с удочкой. Только при ловле рыбы на глубоком месте можно так далеко отодвигать поплавок от крючка. Если вам понравилась эта загадка, то попробуйте пройти еще одну

Загадки об учебе и отдыхе

На квадратиках доски
Короли свели полки.
Нет для боя у полков
Ни патронов, ни штыков.

(Шахматы)

Мы – проворные сестрицы —
Быстро бегать мастерицы.
В дождь – лежим,
В снег – бежим:
Уж такой у нас режим.

Ростом мал и пузат,
А заговорит —
Сто крикливых ребят
Сразу заглушит.

(Барабан)

Мой рогатый конь трехногий
Быстро мчится по дороге,
Захочу – он постоит,
Захочу – вперед бежит.

(Трехколесный велосипед)

С подругами и сестрами
Она приходит к нам,
Рассказы, вести новые
Приносит по утрам.

Дорога есть – ехать нельзя,
Земля есть – пахать нельзя,
Луга есть – косить нельзя,
В реках, морях – воды нет.

(Географическая карта)

Хоть не шляпа, а с полями,
Не цветок, а с корешком,
Разговаривает с нами
Терпеливым языком.

Кулик невелик,
Целой сотне велит:
То сядь да учись,
То встань, разойдись.

(Школьный звонок)

Лето, зиму – все на лыжах;
Братец – стол, сестра – скамья.
Это самые на свете
Неразлучные друзья.

Говорит она беззвучно,
А понятно и нескучно.
Ты беседуй чаще с ней —
Станешь вчетверо умней.

Музыкант, певец, рассказчик,
А всего кружок да ящик.

(Патефон)

Черный Ивашка,
Деревянная рубашка:
Где пройдется, там след остается.

(Карандаш)

Под гору – коняшка,
А в гору – деревяшка.

Черные, кривые, От рожденья все немые.
Станут в ряд —
Сейчас заговорят.

Что за чиж на черном поле
Чертит клювом белый след?
У чижа ни ног, ни крыльев,
Ни пера, ни пуха нет.

(Школьный мел)

Хорошо видит,
А слепой.

(Неграмотный человек)

Хоть и немая —
Назовет лентяя.

(Стенгазета)

В школьной сумке я лежу,
Как ты учишься, скажу.

(Дневник)

Иду по грядкам,
Рву без счета,
На грядках не убывает,
А в голове прибывает.

Детские загадки про мебель, овощи и фрукты (с ответами)

 

Под крышей — четыре ножки,

А на крыше — суп да ложки.

Ответ: Стол

В раздевалке я служу,

На весу пальто держу.

Ответ: Вешалка

Удобный мебели предмет.

Сундук — его отец иль дед.

В нем много ящиков живёт,

Он называется…

Ответ: Комод

Если ты устал играть,

То ложишься на…

Ответ: Кровать

Меня в комнате всякий приметит,

А открыв меня, зиму с летом встретит.

Ответ: Шкаф

Жёлтый цитрусовый плод

В странах солнечных растёт.

Но на вкус кислейший он,

А зовут его …

Ответ: Лимон

Он оранжевый, приятный,

Вкусный, запах ароматный.

Сходим быстро в магазин,

Купим круглый …

Ответ: Апельсин

Что за фрукт лежит на блюде?

Мы его все очень любим,

Очень важный господин

Золотистый … .

Ответ: Мандарин

И зелен, и густ

На грядке вырос куст.

Покопай немножко:

Под кустом …

Ответ: Картошка

Он на солнце греет бок,

Дарит нам томатный сок.

Любят люди с давних пор

Красный, спелый …

Ответ: Помидор

Заставит плакать всех вокруг,

Хоть он и не драчун, а …

Ответ: Лук

Загадки с подвохом.

Замысловатые вопросы.

Когда у человека бывает столько глаз, сколько дней в году? (Второго января.)

Из какой посуды не едят? (Из пустой.)

Росли четыре берёзы,
На каждой берёзе – по четыре больших ветки,
На каждой большой ветке –
По четыре маленьких ветки,
На каждой маленькой ветке –
По четыре яблока.
Сколько всего яблок? (Ни одного: на берёзах яблоки не растут.)

Что случилось тридцать первого февраля? (Ничего: тридцать первого февраля не бывает.)

Какой самый короткий месяц в году? (Май – всего три буквы.)

Шла бабка в Москву, навстречу ей три старика, у стариков – по мешку, а в каждом мешке – по коту.
Сколько всего шло в Москву? (Одна бабка: старики шли в другую сторону.)

Что надо сделать, чтобы четыре парня остались в одном сапоге? (Снять с каждого по сапогу.)

Может ли петух назвать себя птицей? (Нет: петух не умеет говорить.)

Какой год продолжается всего один день? (Новый год.)

Три телёнка, сколько будет ног? (Сколько телёнка не три у него будет четыре ноги.)

Что будет с вороной, которой седьмой год минет? (Пойдёт восьмой год.)

Когда чёрной кошке легче всего пробраться в дом? (Когда дверь открыта.)

В каком числе столько же цифр, сколько и букв? (Сто.)

Как из трёх палочек сделать четыре, не ломая их? (Сложить из них цифру 4.)

Отчего кошка бегает? (Не умеет летать.)

По чему в лес ходят? (По земле.)

Несла бабка на базар сто яиц, а дно упало. Сколько осталось в корзине яиц? (Ни одного: ведь дно-то упало.)

Список использованной литературы:

1. Детский журнал “Непоседа”. Художник Хушану С.В.
2. “500 народных загадок для детей”. Составитель В.А. Дынько.
3. “Тридцать три пирога” М.Булатов.

Загадка на логику про туристов

Глядя на рисунок, ответьте на следующие вопросы:

1. Сколько туристов живет в этом лагере?
2. Когда они сюда приехали: сегодня или несколько дней назад?
3. На чем они сюда приехали?
4. Далеко ли от лагеря до ближайшего селения?
5. Откуда дует ветер: с севера или юга?
6. Какое сейчас время дня?
7. Куда ушел Шура?
8. Кто вчера был дежурным (назовите по имени)?
9. Какое сегодня число какого месяца?

Ответы:

• Четверо. Если присмотреться, можно заметить: столовых приборов на 4 персоны, и в списке на дежурство — 4 имени.
• Не сегодня, судя по паутине между деревом и палаткой, ребята приехали несколько дней назад.
• На лодке. Около дерева стоят весла.
• Нет. На картинке есть курица, значит, где-то рядом селение.
• С юга. На палатке есть флажок, по которому можно определить, откуда дует ветер. На картинке есть дерево: с одной стороны ветки короче, с другой длиннее. Как правило, у деревьев с южной стороны ветки длиннее.
• Утро. По предыдущему вопросу мы определили, где север-юг, теперь можно понять, где восток-запад, и посмотреть на тени, которые отбрасывают предметы.
• Он ловит бабочек. Из-за палатки виден сачок.
• Коля. Сегодня Коля что-то ищет в рюкзаке с буквой «К», Шура ловит бабочек, а Вася фотографирует природу (потому что из рюкзака с буквой «В» виден штатив от камеры).
• Значит, сегодня дежурит Петя, а вчера, согласно списку, дежурил Коля.
• 8 августа. Судя по списку, раз сегодня дежурит Петя, то число — 8. А поскольку на поляне лежит арбуз, значит, август.

Советские загадки на логику: 8 вопросов на внимательность

Еще одна советская загадка, эта посложнее будет чем предыдущая. Ответить верно на все 8 вопросов могут только 4% людей.

Глядя на рисунок, ответьте на следующие вопросы:

1. Какое время дня изображено на рисунке?
2. Раннюю весну или позднюю осень изображает рисунок?
3. Судоходна ли эта река?
4. В каком направлении течет река: на юг, север, запад или восток?
5. Глубока ли река возле берега, у которого стоит лодка?
6. Есть ли поблизости мост через реку?
7. Далеко ли отсюда железная дорога?
8. На север или юг летят журавли?

Ответы:

Рассмотрев рисунок, вы видите, что на поле идет сев (трактор с сеялкой и возы с зерном). Как известно, сев производится осенью или ранней весной. Осенний сев проходит, когда на деревьях еще есть листья. На рисунке же деревья и кусты совершенно голые

Следует сделать вывод, что художник изобразил раннюю весну.
Весной журавли летят с юга на север.
Бакены, то есть знаки, отмечающие фарватер, ставятся только на судоходных реках.
Бакен укрепляется на деревянном поплавке, который углом всегда бывает направлен против течения реки.
Определив по полету журавлей, где север, и обратив внимание на положение треугольника с бакеном, не трудно решить, что в этом месте река течет с севера на юг.
Направление тени от дерева показывает, что солнце стоит на юго-востоке. Весной на этой стороне небосклона солнце бывает в 8 – 10 часов утра.
К лодке направляется проводник-железнодорожник с фонарем; он, очевидно, живет где-то поблизости от станции.
Мостки и лестница, спускающаяся к реке, а также лодка с пассажирами показывают, что в этом месте налажен постоянный перевоз через реку

Он нужен здесь потому, что поблизости нет моста.
На берегу вы видите мальчика с удочкой. Только при ловле рыбы на глубоком месте можно так далеко отодвигать поплавок от крючка.
Если вам понравилась эта загадка, то попробуйте пройти еще одну

Логические задачи

Что длится длится: год или 12 месяцев?

Что тяжелее: килограмм ваты или килограмм железа?

Петя и Ваня пили разные соки – яблочный и вишневый. Петя не пил вишневый сок. Какой сок пил Ваня?

Ира и Лена были одеты в платья разного цвета: желтое и розовое. Лена не была одета в розовое. Какого цвета платье было у Иры?

Сережа, Андрей, Слава собирали ягоды в саду. Сережа собрал больше Андрея, а Андрей собрал больше Славы. Кто из ребя собрал больше ягод, а кто меньше?

Кто быстрее доплывет до берега – утята или цыплята?

Кто быстрее долетит до цветка – бабочка или гусеница?

У мамы есть кот Барсик, пес Дружок и дочка Ульяна. Сколько детей у мамы?

Пять яиц варятся пять минут. Сколько минут варится одно яйцо?

Сколько грибов можно вырастить из семян сосны?

Как лучше и быстрее сорвать арбуз с дерева?

У мальчика была одна веревка. Сколько раз надо разрезать веревку, чтобы получить три веревки?

На дереве сидели птицы. У них всего 8 крыльев. Сколько птиц сидело на дереве?

Два друга играли в шахматы 2 часа. Сколько времени играл в шахматы каждый из них?

Ответы на игру-викторину в OK

При поисках ответов на уровни «Необычной головоломки» учтите, что в игре уровни тасуются случайным образом. Тем не менее по характеру ответов вы можете легко найти какому уровню соответствует тот или иной правильный ответ.

Уровень 1. Поскольку дверь с другой стороны, то автобус едет влево.

Уровень 2. Ответ 9. Колёса умеют прятаться.

Уровень 3. Перенесите слово «заплатка» на дырку в колесе

Уровень 4. Потрясите телефон, ведь встряска – лучшее средство против сна.

Уровень 5. Поставьте себя на место нарисованного барана и посмотрите на числа с его позиции. Правильный ответ — 87, а числовой ряд 87,88, 89, 90,91.

Уровень 6. Для остановки драки одновременно тапните на двух баранов, уведя одного вверх, а другого вниз.

Уровень 7. Порядок 10, 2, 43, 45,11, 20.

Уровень 8. Ответ в Одноклассниках – Х=14.

Уровень 9. Отодвиньте овечку и нажмите переключатели. Овечка не хочет лететь на другую планету.

Уровень 10. Потрясите телефон и увидите все яблоки. Правильный ответ = 9.

Уровень 11. Вспоминаем правила арифметики. Решение 5+(5/5)+5+(5*5). Ответ 36.

Уровень 12. Перенесите слово «Яблоко» в корзину.

Уровень 13. Сделайте скриншот экрана с игрой «Необычная головоломка» для получения правильного ответа. Ответ: 11 пчёл.

Уровень 14. Ответ 1.

Уровень 15. Наклоните телефон экраном вниз.

Уровень 16. Нажмите на маленькое яблоко и встряхните телефон.

Уровень 17. Нажимайте на кнопку, используя азбуку Морзе. Три точки, три тире и снова три точки.

Уровень 18. Перенесите слово «Рыбку» в аквариум.

Уровень 19. Нажмите на горлышко пробирки и встряхните телефон.

Уровень 20. Ваши монеты – это тоже число.

Уровень 21. Уберите опору башни и наклоните телефон в сторону огня.

Уровень 22. Ключ спрятан под цветочным горшком. Перенесите его на замок.

Уровень 23. Передвиньте правую спичку ещё правее.

Уровень 24. Возьмите спичку от числа 8 и перенесите её на число 0.

Уровень 25. Выгрузите лишний камень из кузова и наклоните телефон.

Уровень 26. Нажмите на слово «ОШИБКА» в задании в Одноклассниках.

Уровень 27. Наклоните телефон экраном вниз.

Уровень 28. Поднимите машину на домкрате и перенесите кнопку назад на место колеса.

Уровень 29. Перенесите сердечко на собачку.

Уровень 30. Подождите, пока клюнут оба поплавка, и потяните их одновременно.

Уровень 31. Нажимайте на хрюшку пока не пройдёте уровень.

Уровень 32. Зажгите одну свечку и наклоняйте телефон.

Уровень 33. Нажмите 3 раза на все норки. После этого на бобра.

Уровень 34. Снимите всё с качелей, и они сбалансируются.

Уровень 35. Ответ Х=2.

Уровень 36. Перенесите отвёртку на болтик, и водите по ней пальцем слева направо.

Уровень 37. Потратьте все жизни. Нажми на пугало, и посадите 5 арбузов.

Уровень 38. Положите телефон с включенной игрой «Необычная головоломка» и не трогайте его 30 секунд.

Уровень 39. Перенесите вилы на передние и задние колёса.

Уровень 40. Яма пуста. Ответ 0 тонн.

Загадки на логику — интересные

Загадки на логикуИнтересные загадки на логику:

1. Союз, число потом предлог — вот и вся загадка. А чтоб ответ найти ты смог, о реках вспомнить надо. (Ответ — исток.)
2. На столе лежит 100 листов бумаги. За каждые 10 секунд можно посчитать 10 листов. Сколько секунд понадобится, чтобы посчитать 80 листов? (Ответ — 80 секунд.)
3. Жители средневековой Европы иногда привязывали к подошвам деревянные чурки. С какой целью они это делали? (Ответ — для защиты от грязи, так как канализации не было и помои выливали прямо на улицу.)
4. Человек скупал фрукты по 10 рублей за штуку, но продавал их по 5 рубля за штуку. Спустя какое-то время он стал миллионером. Как у него это получилось? (Ответ — он был миллиардером.)
5. Детей у него может и не быть, но он все равно папа. Как такое возможно? (Ответ — это Папа Римский.)
6. Можно ли с помощью сети ловить воду? (Ответ — можно, если вода замерзла.)
7. Что станет больше, если его перевернуть вверх ногами? (Ответ — число 6.)
8. Что можно взять в левую руку, но нельзя в правую? (Ответ — локоть правой руки.)
9. В месяце три воскресенья выпали на четные числа. Какой день недели был седьмого числа этого месяца? (Ответ: пятница. Воскресенья выпадут на числа: 2, 9, 16, 23, 30.)
10. Банка стоит на столе. Стоит она так, что одна ее половина находится в воздухе, а другая на столе. Что лежит в банке, если через полчаса она упадет? И почему? (Ответ — лед. Он растает, и банка упадет.)
11. Где люди платят за то, что у них отнимают? (Ответ — парикмахерская.)
12. Разутый, но в сапогах. Ходит по земле, но вниз головой. (Ответ — гвоздь в сапоге.)
13. Какую маленькую лошадку нужно поставить между двумя местоимениями, чтобы получилось название страны? (Ответ — пони, Япония.)
14. Где на Земле дует всегда южный ветер? (Ответ — на Северном полюсе.)
15. Сколько различных цифр надо использовать, чтобы написать число 100? (Ответ — две, ноль и один.)
16. Ночной сторож умер днем. Дадут ли ему пенсию? (Ответ — мертвому пенсия не дают.)
17. Какой остров сам себя называет предметом белья? (Ответ — Ямайка, я — майка.)
18. Человек полностью здоров, не умер, не инвалид, но выносят его из больницы на руках. (Ответ — новорожденный.)
19. Из какого крана нельзя помыть руки? (Ответ — из строительного.)
20. Какой человек сможет удержать слона? (Ответ- шахматист.)

Детские загадки

Помогают развивать эрудицию и мышление. Сказочные герои, животные, растения близки ребенку, учат в легкой и доступной форме описать ту или иную жизненную ситуацию. Загадки для ребенка 5 лет хорошо развивают фантазию, учат мыслить абстрактно, сравнивать, проводить аналогии, пополняют словарный запас. Ну, и самое главное — это весело. Ведь самое эффективное обучение для ребенка — в игре

Отправляясь на прогулку, обратите внимание ребенка на погоду и загадайте о ней загадку. Уже не помните ни одной? Сейчас в продаже много хороших изданий, например, загадки для детей 5 лет с ответами, берите материал оттуда

Несколько примеров вы найдете в нашей статье.

Загадки про взрослых с ответами

Далее предлагаем вашему вниманию подборку загадок про взрослых людей, и связанные с ними жизненными ситуациями. Ответы, конечно, прилагаются.

Загадки про взрослых с ответами:

1. Что делает сторож, когда у него на голове сидит воробей? (Ответ — сладко спит.)
2. После тушения пожара, в лесу был найден труп аквалангиста. До ближайшего водоема более 50 км. Как он там оказался? (Ответ — аквалангист искал рыбок в водоеме, пожарный вертолет его случайно зачерпнул и сбросил на очаг пожара в лесу.)
3. В пустыне лежит мертвый мужчина. За плечами мешок, на поясе фляга с водой. На многие километры вокруг нет ни единой живой души. От чего умер человек и что в его мешке? (Ответ — человек умер от удара об землю, а в мешке — парашют, который не раскрылся.)
4. Кто под проливным дождем не намочит волосы? (Ответ — человек с зонтом, или лысый человек.)
5. Когда человек бывает в комнате без головы? (Ответ — когда высовывает ее из окна или дверей.)
6. Советским дворникам взяли и укоротили метлы. Зачем? (Ответ — советские дворники любили постоять, опираясь на метлу.)
7. Косоглазый, маленький, в белой шубке, в валенках? (Ответ — Дед Мороз родом из Чукотки.)
8. Мальчик упал с 4 ступенек и сломал ногу. Сколько ног сломает мальчик, если упадет с 40 ступенек? (Ответ — всего одну, вторая у него уже сломана.)
9. Что такое, висит на стене и плачет? (Ответ — альпинист.)
10. Может ли женщина сделать мужчину миллионером? (Ответ — может, если он миллиардер.)

Сложные загадки на логику

Давайте попробуем разгадать 5 загадок на логику. Дети и взрослые могут размышлять над ответом вместе.

Загадка №5

Завязать можно, а развязать нельзя. Что это такое?

Справились? Если да – вы молодцы. А если что-то не получилось – приходите в Умназию и тренируйте ум с умом!

Умназия – образовательная онлайн-платформа для учеников начальной школы

На платформе ребенок сможет:
Развить логику и внимание на тренажере навыков, прокачать память и стать финансово грамотным!. У нас ребенку не будет скучно: умные алгоритмы подготовят для него индивидуальную программу, а в онлайн-тренажере он будет раскрывать тайны, получать достижения и становиться героем Умназии. У нас ребенку не будет скучно: умные алгоритмы подготовят для него индивидуальную программу, а в онлайн-тренажере он будет раскрывать тайны, получать достижения и становиться героем Умназии

У нас ребенку не будет скучно: умные алгоритмы подготовят для него индивидуальную программу, а в онлайн-тренажере он будет раскрывать тайны, получать достижения и становиться героем Умназии.

А для самых умных и мотивированных ребят у нас проводятся олимпиады по 4 предметам, которые готовят детей к будущим олимпиадам в школах. Приходите и развивайтесь вместе с нами!

Теперь приступим к более сложным заданиям. Включайте логику и начинайте!

Я – вода, и по воде плаваю. Кто я такая?

Загадка №7

Ползут 3 черепахи.1-я черепаха говорит: за мной ползут две черепахи.
2-я черепаха говорит: за мной ползёт одна черепаха и передо мной ползёт одна черепаха. А 3-я черепаха: передо мной ползут две черепахи, и за мной ползёт одна черепаха.

Как такое может быть?

Загадка №8

На ферме было 2 коня, 1 кролик, 1 щенок, 1 кошка, свинья и поросенок, корова и теленок, индюк и гусь.
Пришел Хозяин с собакой. Сколько на ферме стало ног?

Где впервые был обнаружен картофель?

Странный дождь порой идет: сотней струй он кверху бьет.

Почему логические загадки полезны для детей? Они развивают смекалку, учат работать с информацией, «прокачивают» логико-математический интеллект и делают ребенка более самостоятельным.

Помимо успехов в школе, о которых мы уже говорили, развитое логическое мышление способствует формированию уверенности в себе в процессе повседневной жизни.

>25 тысяч учеников уже решают авторские задачи в Умназии!

А теперь продолжим тренироваться, ведь долго без логики не протянешь!

Сколько яиц можно съесть натощак?

На сегодня это все — мы с вами славно потрудились.

Не хотите останавливаться на достигнутом? Регистрируйтесь в на нашей платформе и решайте тысячи задач в онлайн-режиме. Создавайте индивидуальный учебный план для вашего ребенка и развивайте пять навыков в удобное время.

Начните заниматься с ребенком уже сегодня!

Загадки на логику с подвохом

Эти задачки специально предназначены, чтобы размять мозги. Решение их вы найдете не сразу и не всегда правильное. Но не волнуйтесь — все эти задаки с ответами, чтобы вам было легче развиваться. Приступим!

Самые сложные загадки с ответами на логику (60 штук)

Хотите проверить свое мышление? Тогда предлагаем попробовать решить самые сложные загадки. Но имейте в виду, что их под силу будет решить только детям старшего возраста, подросткам и взрослым.

1. Администратор охотничьего заповедника в Кении (Африка) проводил «инвентаризацию» львов и страусов, находящихся «на его попечении». По одному ему известной причине он решил подсчитывать ноги отдельно, головы отдельно. Получилось 35 голов и 78 ног. Знаете ли вы, сколько там было львов и сколько страусов?

1. Это и фокус, и загадка. Положите три земляных ореха на стол, оставляя между ними сантиметров по тридцать. Затем положите по шляпе на каждый из орехов — в полном молчании, не торопясь, точными движениями. Вернитесь к первой шляпе. Поднимите ее, положите орешек себе в рот и съешьте его. Положите шляпу на место. Повторите эти действия с другой шляпой, а затем с третьей.

Посмотрите на вашу аудиторию и скажите, что вы сейчас заставите эти три орешка собраться вместе под одной из трех шляп. Как только шляпа выбрана, немедленно сдержите обещанное! Как вы совершите этот невозможный трюк?

1. Эта жалобная история повествует о лягушке, которая упала со своего велосипеда на дно десятиметрового колодца. Колодец был слишком глубок, чтобы сразу выпрыгнуть из него, поэтому лягушка начала карабкаться по скользким стенам. Каждый день она могла взобраться на 3 метра, но ночью, пока отдыхала, сползала назад (вниз) на 2 метра. Сколько дней понадобилось упорно карабкающейся лягушке, чтобы выбраться из колодца с этой скоростью?

1. Три ревнивых мужа, путешествуя со своими женами, обнаружили, что необходимо пересечь реку в лодке, вмещающей только двух человек. Каждый из мужей категорически против того, чтобы его жена переезжала без него с кем-либо из других мужчин этой группы, и ни один не желает оставить свою жену вместе с другими мужьями на любом берегу реки.

Как был организован переезд? Помните, что хотя лодка и рассчитана на двоих, один из них должен вернуть лодку назад, чтобы остальные могли ею воспользоваться.

Смешные загадки на логику

Хотите не только подумать, но и посмеяться? Тогда этот раздел точно для вас! Предлагаем вашему вниманию самые смешные загадки с ответами.

1. Чего нет в женской сумочке?

1. Чем лошадь отличается от иголки?

1. Что жена делает с обедом, если тот мужу не понравился?

1. Воробей может съесть горсточку зерна, а лошадь не может. Почему?

1. Почему роботы никогда не боятся?

Короткие задачи на логику с ответами

Небольшие загадки на логику представляют интерес как для детей любого возраста, так и для взрослых. Они заставляют логически думать и приносят развлекательный элемент в любое занятие. При этом они чаще всего несложные, поэтому на их разгадку не потребуется много времени.

Без чего человеку жить нельзя?

Загадки про явления природы

Они нужны для того, чтобы малыш лучше понимал и представлял яркий и красочный окружающий мир.

В загадках про явления природы мы научим дошкольников видеть прекрасное.

1. Летит по синему небу большая птица, закрыла солнце, как львица. Солнышко пропало и вдруг похолодало. (Облако).
2. Через реку вдруг повисло большое и разноцветное коромысло. (Радуга).
3. Сыплется большой горох на голову, а подобрать никто не может. (Град).
4. Нет ни рук, ни ног, а ворота легко откроет. (Ветер).
5. Он всё время занят делом. Зимой ему весело, всё закрасит цветом белым. Просто так он не идёт, а зимой легко придёт. (Снег).
6. Ни рук, ни ног у него нет, а рисовать зимой придёт. (Мороз).
7. Зимой землю греет, весной поливает (Снег).
8. Кругом вода, а попить её невозможно. (Море).

На вышеперечисленные старые загадки дети с удовольствием будут находить логические ответы. Они совершенно несложные для восприятия дошкольников и учат любить окружающий мир.

Задачки с подвохом для детей

Когда дети подрастают, классические загадки с общеизвестным ответом уже перестают их удовлетворять. Как правило, это происходит в старшем дошкольном — младшем школьном возрасте. В это время малыши с восторгом воспринимают задания с подвохом. Такая задачка предполагает совсем не тот ответ, который, казалось бы, должен быть. Большинство из них основаны на игре слов.

В младших классах, когда ученики сами учатся читать и начинают осознавать значение букв, такие задачки с подвохом можно использовать на уроках русского языка и литературного чтения. Раньше на Руси тоже были такие хитрые вопросики. Придумать их несложно и самому. Вот классические примеры:

• «А и Б сидели на трубе. А уехал за границу, Б чихнул и лег в больницу. Кто остался на трубе?». Правильный ответ — «И».
• «Что есть у попа, у боярина и у короля, а у бабы нет?». Это старинная русская задачка, правильный ответ — «буква О».
• «На край села пойдешь — что найдешь?». Правильный ответ — «буква О», на которую оканчивается слово «село».
• «У коровы есть, у лошади есть, у собаки есть, а у жеребенка нет и у теленка нет, и у щенка нет». Правильный ответ — буква «о».

А вот еще одна забавная задачка: «корова — 2, лошадь — 5, собака — 3, коза — 2, баран — 2, а кошка?». Здесь имеется в виду количество букв в крике животного. Корова кричит «му!», лошадь — и-го-го, собака — гав, коза — ме, баран — бе». Соответственно, правильный ответ будет: «кошка — 3», так как кошка кричит «мяу».

Пьяные кролики

Как-то раз один наследник захотел убить своего короля, чтобы власть скорей перешла в его руки. У короля была 1000 бутылок вина его любимого сорта. Наследник послал убийцу, чтобы тот отравил любимое вино короля. Но убийцу поймали после того, как он успел отправить лишь одну бутылку. Правитель был умным, поэтому решил использовать десяток кроликов, чтобы определить, куда именно был подсыпан яд. От отравы погибали спустя 1 день.

Вопрос: сколько минимум потребуется времени, чтобы найти отравленную бутылку? Как именно это сделать?

Кролика можно представить в бинарном состоянии: он либо жив, либо мёртв (1 или 0). У нас 10 кроликов, значит в двоичной системе можно получить 1024 (2^10) уникальных комбинаций состояний кроликов. Пронумеруем все бутылки в двоичной системе, для этого хватит 10 разрядов (в задаче нумерация регистров начинается с 1):

• 1-я бутылка = 0000000001
• 2-я бутылка = 0000000010
• 3-я бутылка = 0000000011
• …
• 999-я бутылка = 1111100111
• 1000-я бутылка = 1111101000

Кроликов нужно пронумеровать от 1 до 10. Каждый из них  будет соответствовать одному из 10 разрядов числа. Кроликов нужно поить из тех бутылок, где в соответствующем кролику разряде есть единица. Например, из первой бутылки пьёт только первый кролик; из третьей — первый и второй. Напоив кроликов из всех бутылок, нужно подождать один день. Номера кроликов, которые погибли, подскажут разряды числа, в которых должны быть единицы. Таким образом, если погибли только 3-й и 1-й кролики, то отравлена 5-я бутылка (0000000101 = 5).