Народ не любит понедельник…
Вера Аношина
Народ не любит понедельник —
«Тяжелый день», так говорит,
И целый день, хоть не бездельник,
Страдает, еле жив сидит.
Во вторник думает: «Скорей бы…
Как до субботы далеко…».
Но на работе не наглеет
И трудится во всю легко.
Среда — недели середина,
Вперед стремимся всей душой.
Прошла недели половина…
Как рады все, как хорошо!
Четверг проводим в размышленьях
Что будем есть, что будем пить,
А на работе обсужденья —
Кто, с кем, куда пойдет кутить.
А в пятницу весь день — удача,
Свобода ждет нас у дверей.
Мы собираемся на дачу,
И всех с собой зовем друзей.
В субботу праздник и веселье,
Не думается ни о чем…
И только мысленно все время
Мы воскресенья все же ждем.
Ведь воскресенье — это отдых…
От отдыха в субботний день…
В последний день недели… плохо…
Всем тяжело, всё делать лень.
Нет сил, а завтра — понедельник,
Тяжелый день — недели стон…
Так мчится жизнь…. Без сожалений
Мы выходными все живем.
Как малыш развивается к 2 месяцам
В этом возрасте малыш спит уже заметно меньше: появляются периоды длительного дневного бодрствования. Дневной сон укорачивается. Вырабатывается режим ночного сна: теперь его продолжительность составляет 10 – 12 часов с перерывами для кормления, во время которых малыш может полностью не просыпаться.
Физическое развитие:
- Лежа на животе, некоторое время удерживает головку под углом 45 градусов;
- Переворачивается с бока на спинку;
- В вертикальном положении удерживает голову 1 – 2 минуты;
- Следит глазами за перемещающимися предметами;
- Поворачивает голову в сторону звука;
- Исчезает гипертонус рук;
- Угасают некоторые рефлексы новорожденного (хватательный, рефлекс ходьбы).
Психоэмоциональное развитие:
- Демонстрирует «комплекс оживления» — активные движения ручек и ножек в ответ на появление мамы, гуление, широкая улыбка;
- Замирает, прислушиваясь к звукам;
- Улыбается в ответ на ласковое обращение, разговор, улыбку;
- Реагирует на знакомые голоса;
- Гулит, пропевает некоторые звуки.
Загадки про свеклу | Загадки, стихи, колыбельные, скороговорки, потешки
Загадки про свеклу
Зарылась в землю,
Кустом прикрылась,
Красным цветом изнутри,
Сверху вся покрылась!
Ответ: Свекла
Орешки-коробочки,
У неё семена,
Когда ж вырастает,
В винегрет попадает!
Ответ: Свекла
Словно мышонок,
В норке сидит,
И хвостиком длинным,
Землю сверлит!
Ответ: Свекла
Красное «яблоко»
Торчит из земли,
Вместо плодоножки,
Бурьян из листвы!
Ответ: Свекла
У этого овоща,
Корень весь красен,
И соком и мякотью,
Просто прекрасен!
Ответ: Свекла
В тёмно бурый фрак одет,
Витаминов полон «дед»,
Формы репы голова,
В винегрете он глава!
Ответ: Бурак
Тёмно-фиолетовые,
Пурпурные и красные,
Корнеплоды сладкие,
Мясистыми бывают!
Ответ: Свекла
В огороде грядка,
На грядке ребятки,
В землю зарылись,
Красными стеблями,
Нас удивили!
Ответ: Свекла
Черешки и корешки,
Тёмно-красные они,
В винегрете и салате,
Вкус их вкусен и приятен!
Ответ: Свекла
В седые, добрые века,
Красавицы наверняка,
Им щёки все румянили,
И корнеплод прославили!
Ответ: Бурак
Красивые стихи для заучивания в подготовительной группе детского сада (по ФГОС)
Дети старшего дошкольного возраста способны воспринимать вполне «взрослые» художественные произведения. Стихи для заучивания наизусть в подготовительной группе детского сада учат ребенка сопереживать героям, развивают фантазию и воображение, формируют навыки владения словом.
***Милая певунья,Ласточка родная,К нам домой вернулась,Из чужого края.
Под окошком вьётсяС песенкой живою:«Я весну и солнцеПринесла с собою…»Константин Льдов «Весенняя гостья»
***Мама спит, она устала…Ну и я играть не стала!Я волчка не завожу,А уселась и сижу.
Не шумят мои игрушки,Тихо в комнате пустой.А по маминой подушкеЛуч крадется золотой.
И сказала я лучу:– Я тоже двигаться хочу!Я бы многого хотела:Вслух читать и мяч катать,
Я бы песенку пропела,Я б могла похохотать,Да мало ль я чего хочу!Но мама спит, и я молчу.
Луч метнулся по стене,А потом скользнул ко мне.– Ничего, – шепнул он будто, –Посидим и в тишине!..Елена Благинина «Посидим в тишине»
***Вот подснежник на поляне,Я его нашел.Отнесу подснежник маме,Хоть и не расцвел.
И меня с цветком так нежноМама обняла,Что раскрылся мой подснежникОт ее тепла.Георгий Виеру «Вот подснежник на поляне»
***Пять маленьких щенятХоть им тепло в соломе,Как детям в зимнем доме.Но всё они пищат.
Я знаю почему:Когда их мать ласкает,Она их называет,Но как — я не пойму.
У них одно желанье:Чтоб дали им прозванье –Светляк, Любимчик, Скок,Шалунья и Снежок.Сергей Городецкий «Пять маленьких щенят»
***Поезжай за моря-океаныи над всею землёй пролети.Есть на свете различные страны,но такой, как у нас, не найти.
Глубоки наши светлые воды,широка и привольна земля,и гремят, не смолкая, заводы,и шумят, расцветая, поля.Михаил Исаковский «Поезжай за моря-океаны»
***У лукоморья дуб зелёный;Златая цепь на дубе том:И днём и ночью кот учёныйВсё ходит по цепи кругом;Идёт направо — песнь заводит,Налево — сказку говорит.Там чудеса: там леший бродит,Русалка на ветвях сидит;Там на неведомых дорожкахСледы невиданных зверей;Избушка там на курьих ножкахСтоит без окон, без дверей;Там лес и дол видений полны;Там о заре прихлынут волныНа брег песчаный и пустой,И тридцать витязей прекрасныхЧредой из вод выходят ясных,И с ними дядька их морской;Там королевич мимоходом,Пленяет грозного царя;Там в облаках перед народомЧерез леса, через моряКолдун несёт богатыря;В темнице там царевна тужит,А бурый волк ей верно служит;Там ступа с Бабою ЯгойИдёт, бредёт сама собой,Там царь Кащей над златом чахнет;Там русский дух… там Русью пахнет!И там я был, и мёд я пил;У моря видел дуб зелёный;Под ним сидел, и кот учёный,Свои мне сказки говорил.Александр Сергеевич Пушкин «У Лукоморья дуб зелёный»
***Осень наступила,Высохли цветы,И глядят унылоГолые кусты.
Вянет и желтеетТравка на лугах,Только зеленеетОзимь на полях.
Туча небо кроет,Солнце не блестит,Ветер в поле воет,Дождик моросит..
Зашумели водыБыстрого ручья,Птички улетелиВ теплые края.Алексей Плещеев «Осень»
***Вот моя деревня;Вот мой дом родной;Вот качусь я в санкахПо горе крутой;
Вот свернулись санки,И я на бок — хлоп!Кубарем качусяПод гору, в сугроб.
И друзья-мальчишки,Стоя надо мной,Весело хохочутНад моей бедой.
Всё лицо и рукиЗалепил мне снег…Мне в сугробе горе,А ребятам смех!Иван Суриков «Детство»
Как выучить дни недели с ребенком легко и интересно
Итак, предположим, что ваш ребенок уже немного ориентируется во времени, умеет считать до десяти, не путает «сегодня, завтра и вчера» – можно переходить к дням недели.
⠀
Для первого знакомства рекомендуем начать с недельного календаря или циферблата, которые легко можно изготовить своими руками.
⠀
Для календаря понадобится: цветная бумага и маркеры. Вырежьте из бумаги 7 квадратов разного цвета, чтобы каждый соответствовал определенному дню недели. Объясните ребенку, что один квадрат – это одни сутки (день и ночь), а 7 карточек – это 7 дней, которые вместе составляют одну неделю.
Затем вместе подпишите карточки и развесьте на видном месте. Можно даже сделать цветной паровозик, чтобы было веселее. Теперь можно знакомиться с названиями дней:
- Понедельник – идет после выходных и открывает рабочую неделю.
- Вторник – следует за понедельником под номером два.
- Среда – середина недели. В названии дня также прячется подсказка.
- Затем – четверг и пятница, подсказка также скрывается в названии этих дней.
- Суббота и воскресенье – шестой и седьмой. В эти дни ты всегда отдыхаешь.
Далее можно «разложить» по дням-вагончикам расписание ребенка. Например, понедельник – детский сад, рисование, вторник – детский сад, урок чтения и т. п.
⠀
Еще можно сделать из плотной бумаги недельный циферблат и по нему закрепить понятие прошлого, настоящего и будущего времени, а также выучить дни недели. В дальнейшем подобный циферблат можно будет изготовить, чтобы научить ребенка понимать по часам.
⠀
Подробнее по этой теме читайте в статье: Как в игровой форме научить ребенка определять время по часам
Учим дни недели с детьми: упражнения
Далее приведем пример упражнений для детей старшего дошкольного и школьного возраста.
- Ассоциации. Каждому дню недели нужно присвоить цифру: «Понедельник – 1, вторник – 2, среда – 3 и т.п.». Когда ассоциации сформируются, можно приступить к упражнениям на соответствие.
- Можно найти готовый кроссворд про дни недели, а можно составить свой.
- Спрашивайте у ребенка, сколько дней осталось до выходных. Если отвечает правильно, уточняйте, какой сегодня день недели.
- Попробуйте обратный счет. Попросите ребенка перечислить дни недели в обратном порядке.
- Используйте загадки, стихи, ребусы. Далее в статье приведем примеры.
- С детьми старшего возраста можно пробовать решать логические задачки. Например: какой день прячется между средой и пятницей? Какой день идет после понедельника? Какой день недели последний, а какой первый?
Игры
Если вы видите, что после упражнений ребенку все еще трудно ориентироваться в днях недели, попробуйте игры. Игра – это самый лучший способ познания мира для детей дошкольного и младшего школьного возраста.
«Верю – не верю»
В эту игру можно играть дома, в дороге, в очереди. Маме или папе нужно назвать какой-то факт, например: понедельник идет после вторника. А ребенок должен сказать верит он или нет, а также назвать правильный ответ.
«Веселый ежедневник»
Возьмите плотный лист бумаги (подойдет формат А3 или ватман). Вырежьте из цветного картона квадратики – это будут дни недели. И приклейте к ватману таким образом, чтобы получились карманы. Каждый карман подпишите в соответствии с днями недели и предложите ребенку складывать в них свои планы на каждый день. Это могут быть нарисованные своими руками картинки или вырезанные из журнала фото.
«Бросай, лови, дни недели назови»
Перебрасывайте с ребенком друг другу мячик и называйте дни недели по порядку. Затем немного усложните и добавьте вопросы, например: какой день идет после среды? Таким образом ребенок быстрее начнет ориентироваться во времени.
Учим с ребенком стихи про дни недели
Если вы уже учили стихи с сыном или дочкой, то знаете, что в рифмованном виде информация запоминается легче и быстрее. Далее приведем в пример несколько простых стихотворений, которые помогут вашему ребенку запомнить дни недели.
А еще интереснее будет придумать свои четверостишия про дни недели. Такой нестандартный подход поможет ребенку развивать память, фантазию, воображение и метафоричность мышления. А самое главное – научится с раннего детства лучше формулировать и выражать мысли.
⠀
После дней недели можно будет переходить к месяцу и году. Как видите есть множество способов развития детей, главное, чтобы занятия были комфортны вам и приносили удовольствие ребенку.
⠀
Предварительный просмотр:
Любим мы играть, плясать
Топать, хлопать и визжать.
Наконец, мы все устали
«Всё!» — друг другу прокричали.
Мы играем, мы играем
Моряками быть мечтаем.
Проплывем мы без труда.
Я мечтаю быть врачом
Приходите на прием.
Я совет хороший дам:
Мой массаж поможет вам.
В нашем маленьком садочке
Растут красивые цветочки.
Мы их бережно растим,
Протираем с листьев пыль.
Зайка в гости прискакал,
В хоровод всех нас позвал.
Мы зайчишку в круг поставим,
Танцевать его заставим.
Нужно шапки надевать.
Ох, нелегкая работа
Нам завязки завязать.
Мы теперь уже большие
И хотим вам показать,
Как умеем очень ловко
Мы носочки надевать.
Не боимся мы простуды,
Не страшны нам холода.
Мы выходим на прогулку,
Хоть на улице зима.
Во дворе у нас гора.
Все катаются с утра.
С горки — «Ух!» На горку – «Ух!»
«Бух!» — захватывает дух!
Ну-ка, девочки, втроем
Дружно песенку споем.
Надо голос развивать,
Чтоб певицами нам стать.
Сегодня дел невпроворот
Толпится у меня народ.
Сейчас клиента расчешу,
И вас на стрижку позову.
Вот опасный поворот
Развернем машину вбок.
Ты, дружочек, не дрожжи,
Крепче мишеньку держи.
А у нас сегодня праздник –
Куклы в гости к нам пришли.
Мы им чаю наливаем –
Угощаем от души.
Вот и сказочке – конец,
А кто слушал – молодец.
Так вот жили дед и баба
Со своею курочкой Рябой.
Знаем мы, что надо мыться
По утрам и вечерам.
А нечистым трубочистам
Стыд и срам, стыд и срам!
Мы пока еще малышки,
Но уже читаем книжки.
Все хотим на свете знать,
Чтобы умненькими стать.
Кубик на кубик, кирпич на кирпич –
Вот и красивый город возник.
Ну, а когда мы все подрастем
Мы тоже построим себе новый дом.
Мы проснулись и сидим —
Одеваться не спешим.
А пока нас не одели –
Друг на друга поглядим.
И обед для нас накрыт.
Мы съедаем до конца –
Очень вкусная еда!
Мы, ребята — молодцы,
Если надо – защитим,
И в обиду не дадим!
Первый календарь
Как известно, дети усваивают любую информацию лучше всего, когда она подается в игре. Поэтому не торопитесь сразу предъявлять малышу годовой календарь с несчетным количеством цифр, а лучше подготовьте доступное и наглядное игровое пособие – что-то вроде недельного календаря, на котором ребенку будет интересно в ежедневном режиме отслеживать дни недели
Пока что забудьте про числа и месяцы, обращайте внимание только на дни недели! Желательно сделать календарь так, чтобы каждый день ребенок мог что-нибудь откреплять / прикреплять / наклеивать / закрашивать и т.д. Таким образом, будет задействован не только зрительный канал восприятия, но и чувственный.
У нас с Таисией календарь представляет собой паровоз, где каждый вагон – это кармашек. Висит паровозик на самом видном и используемом месте – холодильнике . С утра Тася пересаживает Машеньку в тот вагончик, который соответствует наступившему дню недели, и заодно проверяет, что запланировано на этот день. В этом ей помогают картинки-напоминалки, закрепленные над вагончиками. Картинки могут напоминать как о регулярных секциях, так и о других интересных грядущих событиях (например, поход в цирк, день рождения бабушки). Вот пример наших напоминалок – танцы, бассейн и музыкальная школа.
Паровоз – это лишь один из множества вариантов оформления первого календаря. Календарь также можно сделать в виде лестницы со ступеньками, цветика-семицветика, у которого лепестки отстегиваются и пристегиваются на липучки, или просто в виде круга с семью секторами и вращающейся стрелкой, и т.д.
После того, как вы нашли на календаре наступивший день недели, полезно обсудить с ребенком, будний это день или выходной (если родители работают по пятидневке и ребенок посещает детский сад, эти понятия, как правило, запоминаются довольно легко). Кроме того, можно вспомнить один из стишков про дни недели (см. ниже).
Будьте готовы к тому, что интерес ребенка к календарю не будет вечен, скорее всего, через 3-4 недели энтузиазма у малыша поубавится, и он будет все чаще забывать подходить к календарю. В этом случае лучше просто отложить календарь на какое-то время и вернуться к нему позже. Либо можно попробовать отслеживать дни другим способом. Например, нам очень понравился пазл «Я учу дни недели» фирмы «Оксва».
Собирать такой, пазл, конечно, можно и за один присест, но, на мой взгляд, гораздо интереснее и познавательнее, каждый день дополнять пазл новыми деталями (например, во вторник даем ребенку цифру «2», слово «вторник» и соответствующую деталь картинки). Так, по мере приближения недели к концу картинка будет становиться все больше. Вид недостроенной картинки прямо-таки интригует Таисию, она усердно старается вспомнить, какой же там день идет следующим номером, лишь бы только поскорее получить еще один кусочек пазла
Детям постарше также можно предложить закрашивать каждый день на обычном календаре или переставлять день на календаре с передвижным окошечком. Даже если ребенок еще плохо знает двузначные цифры, это будет хорошей подготовкой к знакомству с ними.
Ребенку лет от 4-5 также может понравиться что-то вроде календаря природы (Лабиринт, Ozon, My-shop). Он дает возможность отмечать не только день недели, но и времена года, месяц, число, погоду.
Загадки про дни недели для детей
Сайт «Мама может все!» собрал лучшие загадки про дни недели для детей. С помощью этой подборки загадок самые маленькие детки смогут быстрее запомнить дни недели и выучить их последовательность.
***
Говорят, что он тяжёлый,И не дружит с ним бездельник.На работу, в садик, в школуОтправляет …(Понедельник)
***Лишь ленивец и бездельникНенавидит …(Понедельник)
***
Отложил дела бездельникСо среды на…(Понедельник)
***
Весь в заботах спозаранку,
***Достаю задач я сборник —Математика во …(Вторник)
***
Не успел закончить дело?Этот день возьмётся смело,Уберёт он всё как дворник.После трудного дня…(Вторник)
***
В поездах, в цехах, в машинахЭтот день всегда в трудах.Он – недели середина,Ну, а попросту, …(Среда)
***
К директрисе на беседуВызывают всех нас в …(Среду)
***
Он не мал и не велик,А бывает озорник.Пролетит он как вода,Незаметный день…(Среда)
***
Этот – труженик умелый.Лень и праздность он отверг.Все спешит успеть доделатьДень по имени …(Четверг)
***В шок учителя поверг:Сам ответил всё в …(Четверг)
***
До выходных, рукой подать,
***
Притомившийся с полудня,День под горку катится.«Ох, устала! Отдохнуть бы!»– Размечталась …(Пятница)
***
Достаём гусятницу,Мясо тушим в …(Пятницу)
***
Перед выходным дела,На себя она взяла.Как большая каракатица,Пятый день недели…(Пятница)
***
В этот день нас ожидаетЛишь домашняя работа.Моет, чистит, прибираетДень по имени …(Суббота)
***
Не спешим мы на работу,Отсыпаемся в …(Субботу)
***
Для кого-то он рабочий,Для кого-то выходной.Отдохнуть и мне охота,Начинается…(Суббота)
***
Всех оставит дома утромДень-волшебник. Вот везение!Но проходит почему-тоОчень быстро …(Воскресенье)
***
***
Самый лучший день недели,Когда будни надоели.Спим подольше, пьём варенье,В выходной день…(Воскресенье)
***
Что за птицы пролетают?По семерке в каждой стае.Вереницею летят,Не воротятся назад.(Дни недели)
***
Есть семь братьев:Годами равные,Именами разные.(Дни недели)
***
Протянулся мостНа семь верст,А в конце мостаЗолотая верста.(Неделя)
Семь дней недели
Жаль, всего семь дней в неделе – Дел навалом у Емели: В ПОНЕДЕЛЬНИК на печи Протирает кирпичи. Не скучает и во ВТОРНИК – Он плетёт слону намордник. Языком молотит в СРЕДУ И баклуши бьёт соседу. После дождичка в ЧЕТВЕРГ Он пускает фейерверк. ПЯТНИЦА – тяжёлый день: Тень наводит на плетень. И СУББОТА не суббота: У него на мух охота. Но седьмой настанет день – Сдвинет шапку набекрень… Потому что ВОСКРЕСЕНЬЕ – Это праздник и веселье: И, улёгшись на печи, Ест Емеля калачи! В общем, трудно жить Емеле… Было б восемь дней в неделе – Вот тогда бы он успел Сделать много важных дел! А. Усачёв
***
Мы спросили у Емели: -Назови нам дни недели! Стал Емеля вспоминать. Стал Емеля называть. Дядька крикнул мне: Бездельник! Это было в ПОНЕДЕЛЬНИК. На чердак я влез, и дворник Гнал метлой меня во ВТОРНИК. В СРЕДУ я ловил жука И свалился с чердака. Воевал в ЧЕТВЕРГ с котами И застрял под воротами. В ПЯТНИЦУ дразнил собаку, Разорвал себе рубаху. А в СУББОТУ – вот потеха – На свинье верхом поехал. В ВОСКРЕСЕНЬЕ отдыхал, На мосту лежал, скучал, Да с моста свалился в реку – Не везет же человеку!
***
Вот неделька, в ней семь дней. Поскорей знакомься с ней. Первый день по всем неделькам Назовется ПОНЕДЕЛЬНИК. ВТОРНИК – это день второй, Он стоит перед средой. Серединочка СРЕДА Третьим днем всегда была. А ЧЕТВЕРГ, четвертый день, Шапку носит набекрень. Пятый – ПЯТНИЦА – сестрица, Очень модная девица. А в СУББОТУ, день шестой Отдыхаем всей гурьбой И последний, ВОСКРЕСЕНЬЕ, Назначаем днем веселья.
***
Мишка утром в понедельник Заглянул в душистый ельник. Муравьишке этим днем Он помог построить дом. А во вторник дождик лил, Мишка к волку заходил С ним не виделись давно И сыграли в домино В среду Мишка к рыжей белке, Заглянул на посиделки. Вместе книжку почитали И орехи пощелкали. А в четверг проснулся мишка И к бобру пошел на стрижку. Сделал модную прическу И купил себе расческу. В пятницу с прической новой Мишка в бор пошел сосновый. Вместе с зайцем был он рад, Там собрать ведро маслят. А в погожую субботу Мишка наш пошел к болоту Повстречался с лягушонком, Угостил его масленком. В день последний – воскресенье Мишка наварил варенья – Всех друзей позвал на пир, Даже птичек не забыл. Друг за другом пролетели Семь веселых дней недели мишка все успел Всем друзьям помочь сумел!
***
Куда девался понедельник -Где бездельник Понедельник?- Спрашивает Вторник. -Понедельник – не бездельник, Никакой он не бездельник, Он отличный дворник. Он для повара Среды Притащил бадью воды. Кочегару Четвергу Смастерил он кочергу. Но приходила Пятница Скромница, опрятница. Он оставил всю работу И поехал с ней в Субботу К Воскресенью на обед.
Передал тебе привет!
Мотивирующие цитаты понедельника для счастливого рабочего дня
Начните неделю с правильного пути и будете рады новому началу и возможностям, которые открывает для вас предстоящая неделя? Рабочая неделя может быть тяжелой для всех из-за проблем на рабочем месте. По понедельникам вам нужен заряд энергии, чтобы начать неделю.
Викторина:
Сможешь ли ты выжить в доме ужасов с привидениями на Хэллоуин.?
В этот Хэллоуин мы приготовили для тебя нечто особенное. Сможешь ли ты выжить в доме ужасов с привидениями на Хэллоуин.?
Начать викторину
- “Ваш единственный предел — это вы.”
- “Возможностей не бывает, вы их создаете ». — Крис Гроссер
- “Не позволяйте вчера занять слишком много места в сегодняшнем ». — Уилл Роджерс
- “Дорога к успеху всегда строится »- Лили Томлин
- “Ничего не получится, если вы этого не сделаете ». — Майя Анжелу
- “Разум, обеспокоенный сомнениями, не может сосредоточиться на пути к победе ». — Артур Голден
- “Пусть вас не преследует чувство уныния, и, в конце концов, вы обязательно добьетесь успеха ». — Абрахам Линкольн
- “То, что нам кажется горькими испытаниями, часто оказывается замаскированным благословением ». — Оскар Уальд
- “Будущее принадлежит тем, кто верит в красоту своей мечты ». — Элеонора Рузвельт
- “Чтобы начать, нужно перестать говорить и начать делать ». — Уолт Дисней
Стихи-поздравления «С Днем воспитателя» для ребенка
Вы заботитесь о насКаждый день и каждый час,Вновь даря нам теплоту,Сказку, радость и мечтуС вашим праздником сейчасПоздравляем все мы вас,Воспитатели у нас,Знаем точно, высший класс!
Мы сегодня поздравляемВоспитателей своих,Всех работников детсадаПоздравляем в праздник их.
Мы послушными все будем,Будем дружно кушать,В игры весело играть,Тихо сказки слушать.
Обещаем Вам не плакать,И не быть капризными,В праздник пожелать хотимВам счастливой жизни мы.
Улыбку мы вашу встречаем,Как только в детсад мы придем,Мы с праздником Вас поздравляем,Дошкольных работников днем!
Здоровья и счастья желаем,Успеха, удачи, во всем,И знайте, мы Вас обожаем,И любим, и ценим, и ждем!
Из профессий всех на светеВоспитатель лучшая,Даши, Машеньки и ПетиЛюбят вас и слушают.Пусть все дни из жизни личной,Будут интересными,Пусть все сложится отличноВ жизни и в профессии.
Спасибо, что растите насДостойно, терпеливо.Желаем Вам успешной быть,Весёлой и счастливой.
Удача пусть ещё не разВам лично улыбнётся.Здоровье много-много летПусть С Вами остаётся.
Вы каждый день и каждый час,Нелегкой посвятив работе,Одною думою о нас,Одной заботою живете.Чтоб нами славилась земля,И чтобы честными росли мы,Спасибо няни, воспитатели,За все большое Вам спасибо!
Хорошо, что есть у нас,Маленьких мечтателей,Много добрых и хорошихНянь и воспитателей!
Мы ваш очень ценим труд,Заботу и терпение.И желаем каждый день,Быть Вам в настроении.
Дома не копить проблем,Избегать печалей.С профессиональным праздником,Вас мы поздравляем!
Мы желаем Вам здоровьяИ терпения желаем,Поздравляем Вас с любовью,Дружно жить Вам обещаем!
Обещаем сто вопросовВ пять минут не задавать,Не болеть из-за морозов,По кроватяМне скакать.
И не хочется пороюДетский сад нам покидать,Мы за Вас стоим гороюИ готовы защищать!
У Вас пусть будет всё отлично,Пусть во всём Вас ждёт успех!Счастье будет в жизни личной,Дома ждёт Вас детский смех.
С праздником вас, с Днем Воспитателя!За ваши старания мы Вам признательны,За доброе сердце, за труд и заботу,Спасибо большое за вашу работу!
Вы всегда приветливы, внимательны,Так милы, заботливы всегда!С праздником родные воспитатели!Счастья Вам на долгие года!
Воспитателям скажем: «Спасибо!»За счастливое детство в саду,За обилие ласк и улыбок,За весёлых деньков череду!
С Днем воспитателя! Счастья, веселья,Славной удачи с добром пополам,Самого радостного настроения,Сил и здоровья покрепче всем Вам!
Воспитатели и няни,И конечно, повара,Принимайте поздравленияПрямо с раннего утра!Добрый праздник на пороге,Самый лучший день в году,И улыбок теплых мореВам в награду, по труду!
Нынче праздник в детсаду,Воспитатель на виду.Поздравления получает,О своем мирском мечтаетПусть исполнятся мечтыВоспитательниц страны!
Короткие прикольные стихи на День воспитателя от детей с 3-4 лет
Желаю радостных мгновенийВ работе больше находить,В своих воспитанниках разныхЗадатки лучшие раскрыть,Здоровья, и благополучия,И счастья солнечного лучика.
Пусть радуга для вас сияет,И солнце будни освещает!Вы воспитатель хоть куда,Желаем легкого труда,Любви, тепла и ясных дней,Любви от маленьких друзей!
Наш любимый воспитатель,Поздравляем вас!Пусть лишь слезы счастья, смехаКатятся из глаз!Только света и веселья,Смеха, мира, настроения!
В день воспитателя хотим,Добра Вам пожелать.От всей души благодарим,Поменьше уставать.Мы, Вам спасибо говорим,И очень Вам и дорожим.
Мы вас любим, уважаем,С праздником всех поздравляем!Няни, воспитатели, повара,Ваша работа очень важна!Спасибо Вам за участие,За наше детское счастье,За то, что многому нас научили,Знания и радость подарили!
Спасибо за доброту и терпение,Поздравим Вас рисунками и пением,Улыбками, стихотворениями.Желаем счастья, настроения и вдохновения!
Эти мы стихи учили,Чтоб поздравить вас сейчас,Воспитатели и няни,Очень любим, ценим вас!Вам желаем мы успехов,С Вами очень хорошо,Интересно нам, не страшно,Каждый рад, что в сад пошел.
Воспитатели, няни и повара,Ваша работа для нас важна,Знаниям нужным учите вы.Будьте сил и добра полны!Спасибо за внимание, заботу,Мы ценим вашу работу,Будьте всегда счастливы,Любите и будьте любимы!
Вы воспитанию детейДуши кусочек посвятили,В тепле, любви и добротеВ большую жизнь окно открыли!Спасибо Вам за труд тяжелый,За Вашу ласку и заботу,В их судьбы вы внесли основу,Пока мы были на работе!
Детскую душу тонкочувствовать нужно уметь.Восхищаемся Вам и:ребёнка Вы каждоголаской согретьумеете. А в обученьиВы для всех просто авторитет.Спасибо за труд, за терпенье.Здоровья и долгих Вам лет!
Кто детишек очень любит,Своей лаской приголубит?Нужный даст всегда совет,Няня наша вот ответ!Вам терпения мы желаем,С этим днем вас поздравляем.Будьте счастливы всегда,Пусть вас любит детвора!
Няней быть благое дело,Любят дети нежно вас.С днем прекрасным поздравляю,Праздник нынче просто класс.Вам терпения желаю,Сил душевных и добра.Пусть уютно детям будетОт сердечного тепла.
За ваши чудесные руки,За теплую нежность без края,Характер душевный и чуткийСегодня я вас поздравляю.Работайте, милая няняНа радость себе и детишкам,Пусть счастье волною нагрянетБез паузы и передышки!
Срыгивание новорожденного
Обычно вы должны отрыгивать своего ребенка после каждого кормления, чтобы предотвратить газообразование и суетливость. Если ваш ребенок много сплевывает, если вы отрыгиваете их во время кормления, может быть лучше, если вы подождете до конца кормления.
Младенцам на грудном вскармливании, возможно, не нужно срыгивать так часто, как младенцам, кормящимся из бутылочки, так как они не глотают так много воздуха во время кормления
Но каждый ребенок индивидуален, поэтому обратите особое внимание на то, как ваш ребенок ведет себя после еды. Если он кажется суетливым, возможно, пришло время для отрыжки.
Если у вас возникли проблемы с тем, чтобы заставить вашего ребенка рыгать, попробуйте новую удерживающую позицию. Например, попробуйте отрыгнуть ребенка, лежащего у вас на плече
Например, попробуйте отрыгнуть ребенка, лежащего у вас на плече.
Кормление новорожденного 1 недели
Для 1-недельного ребенка вы все еще можете выбирать предпочтительную технику кормления, и она может меняться по мере роста вашего ребенка. Вы можете кормить своего ребенка грудным молоком из груди, сцеженным грудным молоком из бутылочки, смесью из бутылочки или смесью грудного молока и молочной смеси.
В течение первых 24 часов после рождения вашего ребенка вы можете заметить, что они кажутся особенно сонными и не заинтересованы в еде. Это может быть нормально, поскольку дети восстанавливаются после родов (они тоже прошли через многое), поэтому просто проверьте, что ваш ребенок получает достаточно еды, сколько у него мокрых и грязных подгузников.
Грудное молоко
Грудное молоко действительно обеспечивает оптимальное питание для ребенка, но у каждого ситуация разная.
Если вы заинтересованы в том, чтобы обеспечить себя грудным молоком, очень важно попытаться наладить его подачу в течение этой первой недели. Вы можете увеличить количество молока, часто прикладывая ребенка к груди, чтобы начать производство грудного молока, кормя грудью по требованию и получая много жидкости и отдыха. Переходное грудное молоко обычно начинает поступать через три-пять дней после родов и постепенно переходит в зрелое молоко в течение нескольких дней или недели
Если вы не кормите грудью, ваш 1-недельный ребенок, скорее всего, будет пить молочную, обогащенную железом детскую смесь
Ваш ребенок, вероятно, будет пить только около 30-60 гр за раз, каждые два-три часа, в течение первых нескольких дней. Это количество постепенно увеличится до 60-120 гр к концу первой недели
Переходное грудное молоко обычно начинает поступать через три-пять дней после родов и постепенно переходит в зрелое молоко в течение нескольких дней или недели
Если вы не кормите грудью, ваш 1-недельный ребенок, скорее всего, будет пить молочную, обогащенную железом детскую смесь. Ваш ребенок, вероятно, будет пить только около 30-60 гр за раз, каждые два-три часа, в течение первых нескольких дней. Это количество постепенно увеличится до 60-120 гр к концу первой недели.
Режим кормления новорожденного 1 недели
Особенно в первые несколько недель, обычно лучше кормить ребенка по требованию каждые 1,5-3 часа, а не по строгому графику. Убедитесь, что вы кормите по крайней мере 8-12 раз в течение 24 часов. Если ваш ребенок не просыпается самостоятельно в 3-часовой отметке для кормления, пришло время вмешаться и помочь ему. Если ваш ребенок слишком сонный для кормления, вы можете помочь разбудить его, сняв с него подгузник, чтобы он не спал во время кормления и убедился, что он правильно сосет.