Загадки и пословицы о растениях нашего края

Публикация «Конспект непрерывной образовательной деятельности по теме: „Земли-кормилицы загадки“» размещена в разделах

Конспекты занятий. Все конспекты
Экология, экологическое воспитание, природа
Темочки

— познакомить детей тем, как образуется почва, с некоторыми свойствами почвы, камней, глины;

— формировать у дошкольников представление о значении почвы в природе и в жизни человека.

Развивающие задачи:

— упражнять в умении сравнивать, анализировать, моделировать;

— формировать у детей интерес к объектам неживой природы;

Воспитательные задачи:

— учить детей работать парами, формировать коммуникативные навыки;

— воспитывать любовь к природе;

— учить видеть необычное в обычном.

Материал: вода, камни, песок, глина, чернозём.

Оборудование: слайдовая презентация, ёмкости под воду, ложечки, листочки бумаги, цветные карандаши, фартуки из клеенки, макет строения почвы, салфетки.

Предварительная работа: чтение сказки Т. Шорыгиной «Как образовалась почва».

Загадки про землю-кормилицу

Образ кроткой, терпеливой матери создается в загадках и пословицах про землю. Ее бьют, режут (глубокая вспашка плугом и обработка мотыгой) – она платит добром, высоким урожаем. Она нуждается в воде, может ее пить (полив) или умываться (дождь). Она имеет лицо, изрытое морщинами (горы). Она изрыгает огонь (извержение вулканов).

Чем больше люди изучают землю (геология, экология, биология), тем яснее становится мудрое устройство земли. Загадки про землю подчеркивают зависимость человека от нее — только она дает нам пищу.

Все, что на столе стоит, наша матушка родит (продукты получены земледелием и скотоводством).
Если за ней не ухаживать – ничего не даст, если ухаживать и любить – озолотит (земледелец и земля).
Она больше всех пьет (дожди и земля).
Ее лицо покрыто глубокими морщинами, по нему текут слезы (горы и реки).
Иногда она открывает рот и плюется огнем (извергаются вулканы).
Люди сильно обижают ее, но она их кормит и поит (вмешательство человека в природу).
Если ее сначала резать, потом бить, потом воду на нее лить, она много еды наготовит и зимой будешь сытно жить (труд крестьянина требовал ежедневного ухода за огородом и полем).
Ни один ученый не может повторить то, что она делает с семенем (из зернышка вырастает новое растение).
Чем она черней, тем милей. Чем больше плачет, тем богаче (почва).

Тематические загадки

Есть такие вопросы, которые только по смыслу относятся к теме Земли, но ответом на них могут быть и другие предметы, вещи или явления. В качестве примера можно привести такую загадку:

Ты сам не ходи туда,

Ведь там и не суша, и не вода,

Ногами ты не пройдешь,

Да на лодке не проплывешь.

Ответом здесь будет болото. Детям придется подумать, прежде чем правильно отгадать загадку. А это развивает логическое мышление. К «земельной» теме можно отнести и космические загадки. К примеру, такую:

Вокруг большого огонечка

Бегают сыночки, да две дочки.

Пройдут года, недели, дни —

Вовек не встретятся они.

Ответом тут будут планеты, вращающиеся вокруг солнца, которые действительно никогда не смогут встретиться друг с другом. Или в качестве загадки-вопроса можно задать такое: «На каком космическом объекте есть вода и кислород?». Поскольку Земля — единственная планета, где такое есть, детям разгадать будет несложно, но интересно. Можно добавить и визуализацию ответов. Например, в виде картинок, где будет изображена отгадка.

Загадки о Земле-кормилице занимают отдельное место среди загадок о природе. Им присуща ёмкость смысла, картинная образность.

Солнышко-вёдрышко красной девицей по небу ходит, с неё глаз не сводит.

Меня бьют, колотят, ворочают и режут; я всё терплю и всем добром плачу (старинная загадка Псковской губернии)

По чему человек ходит, а черепаха ползает?

Не человек – а пьёт, не стряпуха – а накормит.

Она, что тарелка, что положишь, то и возьмёшь.

Всех и вскормит и вспоит, и угодьем наделит.

Дождь льёт, она пьёт, всё зеленеет да растёт.

Матушкин терем не поднимешь.

Аще, аше, что ни есть на свете слаще? (старинная загадка Самарской губернии)

Ответ: Земля-Кормилица

Загадка-стих про землю-кормилицу

Она богаче всех на свете,
По ней бегут, несутся дети.
А по весне стоит вся в цвете,
И так красива на рассвете.
И кормит всех людей на свете.
Что это? Подкажите, дети.

Ответ: Земля-Кормилица

С древних времён из уст в уста передались загадки, пословицы, поговорки о Земле-Кормилице. К Матери-Сырой-Земле всегда относились с почтением. Добрая она, никого не забывает. «Как ни добр кто, а всё не добрей Матери-Земли». «Поклонись Матушке-Землице, наградит она тебя, не забудет».

Ой ты, матушка родимая, землица сырая, как же тебя не похвалить. Ты родишь всё живое, трудишься без отдыха. Кланяется в пояс тебе русский труженик, пахарь.

Собачья смерть

Знаменитый мост, который находится в Шотландии, прославился за счет печальных событий, которые непосредственно с ним связаны. Еще в середине прошлого века люди заметили, как самые обычные собаки приходят сюда, чтобы завершить свой жизненный путь. И сюда приходят далеко не умирающие собаки ,а самые разные особи – от молодых до самых старых. Собаки прыгают с моста и падают с высоты пятидесяти футов, разбиваясь насмерть. Это место называют местом собачьего самоубийства, и до сих пор невозможно объяснить, что заставляет животных так себя вести в этом месте. Местные жители стараются обходить этот мост стороной из-за его печальной славы, а владельцы собак держат своих животных на привязи и не отпускают на прогулку одних.

Ход НОД:

Воспитатель: Ребята, я очень рада вас видеть. Встаньте, пожалуйста, в круг.

Собрались все дети в круг,

Я твой друг и ты мой друг.

Крепко за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

Воспитатель: Ребята, я хочу пригласить вас в нашу лабораторию, чтобы провести опыты. Вы согласны? Чтобы узнать, с чем мы будем проводить опыты, нужно отгадать загадку.

Она богаче всех на свете,

По ней бегут, несутся дети.

А по весне стоит вся в цвете,

И так красива на рассвете.

И кормит всех людей на свете.

Что это? Скажите, дети.

Ответ: Земля-Кормилица

Воспитатель: Интересно, а почему землю называют кормилица? (Ответы)

Воспитатель: Знаете ли вы, дорогие ребята, как называется самый верхний плодородный слой земли, который пронизан корнями растений? (Ответы). Это почва. Она бывает разной: глинистой, песчаной, а самую плодородную почву называют чернозёмом.

— Ребята, давайте вспомним сказку о том, как образовалась почва на нашей Земле.

— Сейчас посмотрите, как выглядела наша Земля много веков назад (на слайде 1) .

Воспитатель: Вот почему для сохранения почвы очень важно беречь растения там, где они есть, и сажать там, где их нет. Воспитатель: Ребята, давайте посмотрим, что может расти на песчаной, каменистой и плодородной почве (Слайд 2)

Как вы думаете, в чём разница, почему на плодородной почве растения растут лучше? (Ответы)

Воспитатель: Ребята, давайте посмотрим, что может расти на песчаной, каменистой и плодородной почве (Слайд 2). Как вы думаете, в чём разница, почему на плодородной почве растения растут лучше? (Ответы)

Воспитатель: А сейчас я предлагаю вам подойти к этому столу и посмотреть на схеме, в каком порядке расположены слои Земли. Посмотрите и скажите, как расположены, слои, почему? (Ответы)

Воспитатель: Ребята, пришла пора занимать места в нашей лаборатории.

(Дети садятся за столы, надевают фартуки)

Воспитатель: Ребята, посмотрите, что есть на ваших столах и послушайте внимательно задание. Вам нужно обследовать почву, проверить, из чего она состоит.

Воспитатель:

Опыт №1 «Определить виды почвы»

— Рассмотрите образцы почв и назовите их (Песчаная, глинистая, каменистая, чернозём) .

Опыт № 2 «В почве есть воздух»

— Возьмите стакан с водой и бросьте туда комочек почвы.

— Что вы наблюдаете? (Из почвы выходят пузырьки воздуха)

— Какой вывод можно сделать? (В почве есть воздух)

— И так уважаемые учёные, что мы узнали о почве, проведя этот опыт? (В почве есть воздух) .

Воспитатель: Опыт № 3 «В почве есть вода»

— Возьмите немного свежей почвы, насыпьте её на бумажную салфетку и слегка придавите ладошкой.

— Ссыпьте почву обратно в тарелочку.

— Рассмотрите внимательно салфетку, на которой находилась почва.

— Что вы видите? (На салфетке остался мокрый след) .

— Какой вывод можно сделать? (В почве есть вода) .

— Что мы узнали, проведя этот опыт? (В почве есть вода) .

Воспитатель: А сейчас предстоит ответственное задание. Нужно зарисовать результаты эксперимента. Обозначьте на листочке две линии (Слой почвы). Между ними нарисуйте составляющие почвы – песок (точками, глину (коричневым цветом, камешки овалом, воздух (пузырьки, вода (голубой квадратик) .

Дети моделируют фиксируя результаты опытов, используя символы.

— Скажите, в почве может кто-то жить? (Червяки, жучки)

— Верно. Почва является домом для многих живых существ. А некоторые обитатели почвы, живя в почве, помогают стать ей ещё лучше. Так, например, дождевой червяк, прокладывая свои дорожки в почве, тем самым рыхлит её, что в свою очередь ещё больше заполняет почву воздухом. А мы с вами уже знаем, что воздух и вода необходимы растениям для жизни.

— Ребята, а как вы думаете, какую роль в жизни человека играет почва? Какую пользу, она ему приносит? (Человек выращивает на ней овощи, фрукты, цветы, хлеб).

— Да. Благодаря почве, человек получает еду. Поэтому и называют землю кормилицей.

Вывод: Почва находится на поверхности земли. Почва состоит из воздуха, песка, глины и камешков, воздуха и воды.

Воспитатель напоминает детям, что наш Белгородский край зовётся чернозёмным, а чернозёмы самые плодородные почвы. Поэтому и растительность нашего края богатая, потому и развито в нашем крае сельское хозяйство, выращивающее богатые урожаи сельскохозяйственных культур. Но это богатство края, ребята, надо беречь и сохранять.

Сколько длится секунда

Единицы времени, которыми мы пользуемся, даны нам самой природой. Сутки — это время полного оборота Земли вокруг своей оси. Секунда— 1/86 400 часть суток. Считалось, что вращение Земли дает нам самые точные в мире часы.

Однако в прошлом веке были изготовлены не менее точные кварцевые, а затем атомные часы. Они помогли обнаружить, что наша планета не такой уж идеальный хронометр.

Оказалось, что продолжительность суток постоянно меняется. Главной причиной таких изменений служат приливы и отливы, происходящие под действием притяжения Луны.

Приливы и отливы бывают не только в морях и океанах, но и в твердом теле Земли.В результате этих необычных приливов и отливов поверхность Земли в Москве, например, дважды в сутки опускается и поднимается на целых полметра.

Благодаря приливам и отливам за каждые сто лет сутки увеличиваются на одну тысячную долю секунды.

Загадки про зарю

Загадки о заре.

Встает на заре поет во дворе на голове гребешок кто же это — детская загадка про петухаДаже ночью муравьишка не пропустит свой домишко — загадка про ландыши для детейЗаря заряница красная девица — сложная загадка про росуЗаря заряница красная девица по лугам ходила ключи обронила — сложная загадка про росуЗаря заряница красная девица по небу гуляла слезы потеряла — сложная загадка про росуКрасная девица в зеркало глядится— загадка про зарю для взрослыхЛежит ковер большой большой — загадка про зарю для взрослыхМатерь мария по полю ходила — сложная загадка про росуНа заре зарянской катится шар — сложная загадка про солнцеНи свет ни заря — загадка про серп для взрослыхПо заре зарянской катится шар — сложная загадка про солнцеС зарей родился чем больше рос тем меньше становился — загадка про день для детей>Похожие загадки

Смотри также загадки про рассвет.

Загадки о земле для 2 класса по окружающему миру

Загадки про красоту Земли для младших школьников с ответами

Земля

Ни начала, ни конца,

Ни затылка, ни лица.

Знают все, и млад и стар,

Что она — огромный шар.

Голубая точка в бесконечном море,

Нет родней клубочка в космическом просторе.

Кто в году четыре раза одежду меняет?

Всех кормит, а сама есть не просит.

Меня бьют, колотят, режут —

Я всё терплю, всем добром плачу.

Никого не родила,

А всех кормит,

И все матушкой зовут.

Айсберг

Плавает туда-сюда

Целый остров изо льда.

Над водою — ухо,

Под водою — брюхо.

Берега реки

Два братца в воду глядятся,

А век не сойдутся.

Болото

Все обходят это место:

Здесь земля — как будто тесто,

Здесь осока, кочки, мхи —

Нет опоры для ноги.

Не вода и не суша —

На лодке не уплывёшь

И ногами не пройдёшь.

Не море, не земля,

Корабли не плавают,

И ходить нельзя.

Водопад

С высоты большой срываясь,

Грозно он ревёт

И, о камни разбиваясь,

Пеною встаёт.

Волна, волны

По морю идёт, идёт,

А как на берег дойдёт —

Тут и пропадёт.

В тихую погоду нет нас нигде,

А ветер подует — бежим по воде.

Горизонт

Виден край, да не дойдёшь.

Бежать, бежать — не добежать,

Лететь, лететь — не долететь.

Он летом и зимой —

Между небом и землёй.

Хоть всю жизнь к нему иди —

Он всё будет впереди.

Горы

Носит бабка

Снежную шапку,

Каменные бока

Закутаны в облака.

Лето, а она в смешной

Белой шапке ледяной.

Дорога

Шагаешь — впереди лежит.

Оглянешься — домой бежит.

Если бы она встала, то до неба достала.

Лежит долгий Антошка.

Кабы он встал —

До неба достал.

Сам он не ходит,

А других водит.

Она идёт между сёл и полей,

А люди всё идут по ней.

Не живая — а идёт,

Неподвижна — а ведёт.

От дома начинается,

У дома и кончается.

Лес

Кто, как только жарко станет,

Шубу на плечи натянет,

А нагрянет холод злой —

Скинет с плеч её долой?

Весной одевается,

Осенью раздевается.

(Лиственный лес)

На горе шумит,

Под горой молчит.

Его весной и летом

Вы видели одетым,

А осенью с бедняжки

Сорвали все рубашки.

Зимой с седой бородой,

Летом новая вырастает,

А осенью опадает.

Луг

По утру росой умыт,

Раз в году косой побрит.

Мы по ковру идём с тобой,

Его никто не ткал.

Он разостлался сам собой,

Лежит у речки голубой,

И жёлт, и синь, и ал!

Лужа

По городу дождик осенний гулял,

Зеркальце дождик своё потерял.

Зеркальце то на асфальте лежит,

Ветер подует — оно задрожит.

Стоит корыто, дополна водой налито.

Море

Никто не солил, а солёное.

То голубое, то зелёное,

То кроткое, то возмущённое,

Раскинулось на полземли,

С ним дружат яхты, корабли.

Кругом вода,

Ас питьём беда.

Шириною широко,

Глубиною глубоко,

О берег бьётся.

Из него вода не пьётся,

Потому что не вкусна —

И горька, и солона.

На лугу на голубом

Ветер служит пастухом:

Дни и ночи напролёт

Кобылиц табун пасёт —

Изумрудных, белогривых,

Необузданных, игривых.

(Море и волны)

Овраг

От дождей, текучих вод

Он растёт из года в год,

Он полей равнинных враг,

Как зовут его? — …

Озеро

Посреди поля лежит зеркало:

Стекло голубое, рама зелёная.

Поле

Весной — в цветном сарафане лежит,

Зимой — в белой рубашке спит.

Зимой бело,

Весной черно,

Летом зелено,

Осенью стрижено.

Река

Течёт, течёт — не вытечет,

Бежит, бежит — не выбежит.

Чуть дрожит на ветерке

Лента на просторе.

Узкий кончик — в роднике,

А широкий — в море.

Без ног, а бежит,

Без рук, а рукава имеет.

И в неё льётся,

И из неё льётся,

Сама по земле плетётся.

Летом гуляет, зимой отдыхает.

Летом бежит, зимой спит,

Весна настала — опять побежала.

Родник

Пульс земли нашей

Чистый-пречистый,

Молодой, удалой, голосистый.

Он спешит в своём вечном пути,

Чтобы землю от жажды спасти.

Он без рук, он без ног,

Из земли пробиться смог.

Нас он летом, в самый зной,

Ледяной поит водой.

Ручей

Под осоку, на песок,

Уронили поясок.

Он лежит — да не поднять,

Он бежит — да не поймать.

Бегу я, как по лесенке,

По камушкам звеня.

Издалека по песенке

Узнаете меня.

В голубенькой рубашке

Бежит по дну овражка.

Кто бежит по горным склонам,

Тараторя сам с собой,

И в густой траве зелёной

Прячет хвостик голубой?

Тропинка

На ручеек похожая,

Ведёт к реке прохожего.

Все меня топчут, а я всё лучше.

Яма

Чем больше из неё берёшь,

Тем больше она становится.

Оставишь — больше будет,

Прибавишь — меньше будет.

Тематические загадки

Ты сам не ходи туда,

Ведь там и не суша, и не вода,

Ногами ты не пройдешь,

Да на лодке не проплывешь.

Вокруг большого огонечка

Бегают сыночки, да две дочки.

Пройдут года, недели, дни —

Вовек не встретятся они.

Солнышко-вёдрышко красной девицей по небу ходит, с неё глаз не сводит.

Меня бьют, колотят, ворочают и режут; я всё терплю и всем добром плачу (старинная загадка Псковской губернии)

По чему человек ходит, а черепаха ползает?

Не человек – а пьёт, не стряпуха – а накормит.

Она, что тарелка, что положишь, то и возьмёшь.

Всех и вскормит и вспоит, и угодьем наделит.

Дождь льёт, она пьёт, всё зеленеет да растёт.

Матушкин терем не поднимешь.

Аще, аше, что ни есть на свете слаще? (старинная загадка Самарской губернии)

Ответ: Земля-Кормилица

Загадка-стих про землю-кормилицу

Она богаче всех на свете, По ней бегут, несутся дети. А по весне стоит вся в цвете, И так красива на рассвете. И кормит всех людей на свете. Что это? Подкажите, дети. Ответ: Земля-Кормилица

Существует много народных изречений о земле. Издавна люди работали на ней, жили и умирали. Из народного фольклора, сказок, песен и загадок можно почерпнуть мудрость и найти любовь к родному краю.

Загадки для детей про предметы

В руки ты меня возьми,
Прыгать поскорей начни.
Раз прыжок и два прыжок,
Угадай, кто я, дружок?

(Скакалка)

Я на праздник спешу,
Их за ниточку держу:
Красный, жёлтый, голубой —
Плывут над головой,
Лучше нет для детворы,
Чем воздушные…

(Шары)

А на даче иногда
Может встретиться беда.
Разобьёшь коленку если,
Не найдёшь его полезней!
Хоть немного и пожжёт,
Но зато поможет…

(Йод)

Легче пуха я летаю,
Ярче радуги сеяю.
Раздуваюсь вширь
Потому что я …?

(Пузырь)

Хлоп — и конфета стреляет, как пушка?
Каждому ясно: это — …

(Хлопушка)

Я в дом любой тебя впущу,
Стучишь — я рада стуку.
Но одного я не прощу —
Коль не подашь мне руку.

(Дверь)

Полежит он без внимания
Целый день в твоем кармане.
Без него домой придешь —
В дом не попадешь.

(Ключ)

Деревянная дорога
Вверх идёт отлого.
Что ни шаг — то овраг.

Что это за дорога:
Кто по ней идёт —
Тот хромает?

(Лестница)

Стихи про детский сад
Стихи про детей

Поскольку вы здесь…

У нас есть небольшая просьба. Эту историю удалось рассказать благодаря поддержке читателей. Даже самое небольшое ежемесячное пожертвование помогает работать редакции и создавать важные материалы для людей.

Сейчас ваша помощь нужна как никогда.

ПОМОЧЬ

Наши читатели уже 18 лет поддерживают «Правмир». Благодаря этому вышел материал, который сейчас перед Вами.

И поскольку Вы здесь, у нас есть небольшая просьба: подпишитесь на посильное регулярное пожертвование

Даже маленький вклад — это возможность и дальше рассказывать о том, что важно для каждого человека.. Поддержите «Правмир» сейчас.. Поддержите «Правмир» сейчас

Поддержите «Правмир» сейчас.

ПОДДЕРЖАТЬ

Спасибо, что дочитали до конца! Наши корреспонденты, фотографы и редакторы работают благодаря поддержке наших читателей.

«Правмир» 18 лет рассказывает о людях и проблемах, которые волнуют каждого из нас. Даже небольшое регулярное пожертвование — это новые истории, которые помогают людям.

Сейчас ваша помощь особенно нужна.

ПОМОЧЬ

Видео: Астрономия для детей. Планеты солнечной системы

На нашем сайте вы можете найти огромное количество загадок для своих детей:

Загадки про машины для детей 3, 4, 5, 6, 7, 8 лет — большая подборка
Загадки на английском языке — лучшая подборка для детей школьного возраста
Загадки для девочек — 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 лет: большая подборка
Загадки для мальчиков 5, 6, 7, 8, 9, 10 лет — лучшая подборка с ответами
Загадки по сказкам для детей 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 лет — большая подборка с ответами
Загадки про овощи с ответами — лучшая подборка для детей
Загадки про фрукты для дошкольников и школьников — самая полная подборка
Загадки про профессии — про женские, мужские
Загадки про животных с ответами — лучшая подборка для детей

Сеть туннелей под Европой из каменного века

Ученым-спелеологам удалось обнаружить тысячи подземных туннелей под всей Европой, а также в Шотландии и Турции. Высота таких сооружений, как правило, колеблется в районе 1 метра, а ширина – 60 сантиметров. По предварительным оценкам, эти туннели были созданы еще в каменном веке и их предназначение – одна из загадок планеты для человечества.

Некоторые ученые предполагают, что пещеры были выкопаны европейскими племенами тех времен, чтобы укрываться от непогоды и хищников, но объяснить, как людям того времени удалось прорыть такие длинные ходы в скальной породе без надлежащих инструментов, не может никто.

Родная земля, родина

Веками люди воспевали свою родную сторону, малую родину. Место, где родились и провели лучшие годы жизни. Многим знакомо такое чувство, как ностальгия – тоска по родине. Польский музыкант Огинский написал красивый полонез «Прощание с Родиной». В народном творчестве есть такие загадки про землю:

Если к этому слову прибавить одну букву, то получится человек. Что это за слова? (земля и земляк).
На чужой сторонушке рад родной воронушке (встреча земляков, ранее не знакомых).
Она и накормит, и напоит, и от врагов укроет (мать-земля кормит, в болотистых местностях не пройдут враги).
На ней родился, на ней учился, на ней женился, на ней людям пригодился, на ней жизнь прожить старался, в ней и остался (родная земля).

Загадки про весну для 2 класса с ответами

Мишка вылез из берлоги,

Грязь и лужи на дороге,

В небе жаворонка трель

— В гости к нам пришёл …

Апрель

Тает снежок, ожил лужок.

День прибывает. Когда это бывает?

Весной

Зеленеет даль полей,

Запевает соловей.

В белый цвет оделся сад,

Пчёлы первые летят.

Гром грохочет. Угадай,

Что за месяц это?

Май

Она приходит с ласкою

И со своею сказкою.

Волшебной палочкой

Взмахнет,

В лесу подснежник расцветет.

Весна

Зимой лежал,

Весной побежал.

Снег

К нам пожаловал на двор

Ветронос и зимобор,

Водотёк и весновей.

Он позвал домой грачей.

Вывел кто весну на старт?

Отгадали? Это…

Март

Снег чернеет на полянке,

С каждым днём теплей погода.

Время класть в кладовку санки.

Это, что за время года.

Весна

Кончилось время

Снега и льда.

Берег реки

Затопляет вода.

День удлиняется,

Ночь убывает.

Как это время,

Скажи, называют?

Весна

Ручейки бегут быстрее,

Светит солнышко теплее.

Воробей погоде рад

— Заглянул к нам месяц …

Март

Зазвенели ручьи,

прилетели грачи.

В улей пчела

первый мёд принесла.

Кто скажет, кто знает,

когда это бывает?

Весной

Рыхлый снег на солнце тает,

Ветерок в ветвях играет,

Звонче птичьи голоса

Значит, к нам пришла…

Весна

Рыдали сосульки, повиснув на крыше.

Вы успокойтесь! Пожалуйста, тише!

Иначе в ручей превратит вас она,

Наша волшебница – это…

Весна

Сиренью пахнет, небо ясно,

Трава нежна и зелена.

И в сарафане ярко-красном

Шагает по земле…

Весна

Я раскрываю почки,

в зелёные листочки.

Деревья одеваю,

посевы поливаю,

Движения полна,

зовут меня …

Весна

Старый снег на солнце тает,

Ветерок в ветвях играет,

Звонче птичьи голоса —

Вот и к нам пришла…

Весна

Шагает красавица,

дыханием земли касается,

Придёт и на поле, и на речку,

Оденет в платьице цветочек.

Весна

Была белая да седая,

Пришла зеленая, молодая.

Словно пава летела,

На ниву присела,

Распустила перья

Да всякого зелья.

Весна

Зеленоглаза, весела, девица-красавица.

Нам в подарок принесла,

то что всем понравится:

зелень — листьям, нам — тепло,

волшебство — чтоб всё цвело.

Вслед ей прилетели птицы — песни петь все мастерицы.

Догадались, кто она? Эта девица — …

Весна

Клёнам, липам и дубочкам

Дарю новые листочки,

Милых пташек приглашаю

Возвратиться с юга

И на север провожаю

Зимушку-подругу.

Весна

Пришла, улыбнулась

Утихли метели.

Позванивать стал

Колокольчик капели.

Река пробудилась,

Растаяли льды,

Наряд белоснежный

Надели сады.

Весна

Движущиеся камни Рейстрэк-Плайя

Это высохшее озеро в Долине Смерти долгое время держало ученых за дураков. Как могут булыжники весом до 300 кг запросто перемещаться по пространству, оставляя за собой видимый шлейф в 150-200 метров? Неравнодушные люди выдвигали самые безумные теории. Они приплетали вмешательство внеземных цивилизаций, тайны и неведомые магнитные силы планеты. Сейчас принято придерживаться теории Ральфа Лоренца, профессора Университета Хопкинса, который проводил специальные исследования для NASA. Ученый предположил, что зимой озеро наполняется небольшим слоем воды, камни обледеневают и начинают по ней дрейфовать. А вот летом вода испаряется, и мы видим камни и траекторию их движения на песке.

Дождь и снег.

Пословицы и поговорки.

Без тучи нет дождя, без печали нет слез.

Белый снег на черную землю, и то к лицу.

Быть бы ненастью, да дождь помешал.

Будет дождик, будут и грибки; а будут грибки, будет и кузовок.

Весенний дождь растит, осенний гноит.

В дождь избу не кроют.

В каждой копне, коль сгребена не в дождь, пуд меду найдешь.

Где снег, там и след: не было снегу, не было и следу.

Дождик вымочит, а красное солнышко высушит.

Дождь не дубина, не убьет; беда не смерть, в гроб не уберет.

Дождь не потеря, а находка.

Дождь прибьет, солнышко поднимет.

Дождь падает на злых и добрых.

Дождь – мужику рожь.

Дождливое лето не осени чета.

Дождливое лето хуже осени.

Дождь – кормилец.

Дождь – мужику рожь, а бурлаку – вошь.

Дождь вымочит, солнышко высушит, буйны ветры голову расчешут.

Дождь как из ведра.

Дождь прибьет хлеб, да трава встанет, град в лоск уложит.

И зимою б съел грибок, да уж очень снег глубок.

Как ни мойся, а белее снега не будешь.

Либо дождь, либо снег, либо будет, либо нет.

Мокрый дождя не боится.

Не первый снег на голову.

Не то снег, что метет, а что сверху идет.

От дождя уйдешь, а от беды не уйдешь.

По капле дождь, по росинке роса.

После грозы дождь, после вёдра ненастье.

Пусть снег холодный, а от стужи укрывает.

Рыбаку дождь не помеха.

Тут дождя просят, а он идет, где косят.

Тут дождя ждут, а он идет, где жнут.

В дождь избу не кроют, а в вёдро и сама не каплет.

Приметы.

Бобры перед дождем работают всю ночь, а лягушки выползают на берег.

Больше снега на полях – больше хлеба в закромах.

Будет снег глубок – будет и год хорош.

В ноябре с утра может и дождем дождить, а к вечеру сугробами снег лежать.

Высокая радуга к хорошей погоде, пологая и низкая – к ненастью.

Где зима без снега, там и лето без хлеба.

Если больше, чем обычно,
Над цветами вьется пчел,
Нужно будет опасаться,
Как бы дождик не пошел.

Кошка спину дерет – к непогоде.

Много снегу – много хлеба, много воды – много травы.

Низко ласточки летают —
О дожде предупреждают,
А летают высоко —
Значит, дождик далеко.

Первый прочный снег падает ночью.

Первый снег выпадает – 40 дней до зимы.

Пузыри на воде – к затяжному дождю.

Рыбы над водою ловят мошек – к дождю.

Снега надует – хлеба прибудет, вода разольется – сена наберется.

Собака катается – к дождю и снегу.

Чем меньше капли дождя, тем дольше он будет идти.

Январю-батюшке – морозы, февралю – метели.

Загадки.

Дождь.

Выгляну в окошко – идет длинный Антошка.

До неба достанет, а от земли не видать.

Ждали, звали, а показался – так все прочь побежали.

Кто всю ночь по крыше бьет да постукивает, да бормочет, поет, убаюкивает?

Крупно, дробно зачастило и всю землю напоило.

На землю падает, от земли не отлетает.

С неба пришел, в землю ушел.

Тонок, долог, голенаст, а в траве не видать.

Тонкий, высокий, упал в осоку, сам не вышел, а детей вывел.

Шел долговяз, в сыру землю увяз.

Шел, шел да весь в землю ушел.

Снег.

Зимой греет, весной тлеет, летом умирает, осенью оживает.

Зимой – звезда, весной – вода.

К божьему мясоеду гусей щиплют.

Лежал, лежал, а весной в реку убежал.

Летел Полкан: бел кафтан – без пуговиц.

Летит – молчит, сядет – молчит, а помрет да сгниет – так и заревет.

На дворе в холоде горой, а в избе водой.

На дворе горой, а дома водой.

На всех садится, никого не боится.

На землю упало пуховое одеяло, лето пришло – одеяло сошло.

Одеяло бело землю грело. Ветер подул, одеяло согнул. Солнце припекло – оно и потекло.

Белой стайкой мошкара
Вьется, кружится с утра.
Не пищит и не кусает —
Белым землю укрывает.

Вился, вился белый рой, пал на землю – стал горой.

Бел, как мел, да не сахар; ног нет, а идет.

Выгляну в оконце —
Там лежит суконце.
Хоть всю зиму там лежит,
Но весною убежит.

Бело покрывало на земле лежало, лето пришло – оно все сошло.

Он тучей черной был сначала,
Он белым пухом лег на лес.
Покрыл всю землю одеялом,
А по весне совсем исчез.

Он пушистый, серебристый,
Но рукой его не тронь:
Станет капелькою чистой,
Как поймаешь на ладонь.

Он все время занят делом,
Он не может зря идти.
Он идет и красит белым,
Все, что видит на пути.

Осенью – рождаюсь, весной – умираю, зимой – землю согреваю.

Плыла лебедь сытая, вниз кидала-сыпала на поля-озерушки белый пух да перышки.

Прихожу – все шумно радуются, ухожу – все опять рады.

Пушистый ковер – не руками ткан, не шелками шит, при солнце да месяце серебром блестит.

Скатерть бела, весь свет одела.

Словно перышки Жар-птицы,
Весь сверкает и искрится,
Запорошил весь лужок,
Зимний беленький…

У него и красок нет, но все красит в белый цвет.

Увидел мать, умер опять.

Вешний снег.

Внук по дедушку пришел.

Снег на пне.

Стоит Ерман, на нем колпак: ни шит, ни бран, ни поярковый.

Загадки о земле и растениях для детей

Летом, на природе, можно загадывать ребенку загадки про землю и растения. Так в игровой форме малыш получит элементарные знания по ботанике родного края.

Лузгал мальчик семечки летом на крыльце, шелуху отбрасывал так же, как и все; через год вдруг выросло прямо у крыльца солнышко на ножке, радуя мальца (подсолнух).
Прошел сквозь черную перинку, но спать не стал, а стал расти; потом попал к тебе в корзинку, скорей домой его неси (земля и гриб).
Зимой спит, весной просыпается, летом растет, осенью становится жгучий и на стол идет (чеснок).
Что такое земляное яблоко? (картофель).
Что такое земляная груша? (топинамбур).
Что такое земляной орех? (арахис).
Что такое земляная ягода? (земляника).

Народные загадки про землю существуют во всех нациях. Про нее сложили немало пословиц и песен, ее величают матушкой и кормилицей.

Почти всем детям детсадовского возраста нравится разгадывать загадки. Это не только интересно, но и познавательно. Благодаря такой «зарядке для ума» развивается нестандартное, абстрактное мышление. Загадки про Землю пользуются особым спросом среди взрослых, поскольку их можно сочинять на ходу для малыша любого возраста.

Загадки про тучи, облака

Что еще может ассоциироваться с природой или дождиком? Конечно, это тучи и облака. Белые и пушистые или серые и хмурые — деткам и предстоит узнать разницу между этими природными явлениями. Чтобы взрослые могли помочь ребятам с отгадыванием, читайте ответы на загадки про тучи и облака.

Хмурая, мохнатая
И водой богатая.
Нам не нужно её бить,
Всё равно ей слезы лить…(Туча)

И сверкает и грохочет,
Среди дня пугает ночью,
А расплачется — опять
Будет солнышко сиять…(Туча)

Без крыльев, а летает.
Никто её не бьёт, а плачет. (Тучка)

Горя не знает,
А слёзы проливает. (туча)

Сильнее солнца,
Слабее ветра,
Ног нет, а идет.
Глаз нет, а плачет…(Туча)

Без огня горит,
Без крыл летит,
Без ног бежит. (Грозовая туча)

Нахмурится, насупится, В слезы ударится — Ничего не останется. (Тучка)

По небесной гавани,
Сто подушек плавали,
Ущипнул их ветер сбоку —
Дождик брызнул ненароком…(Туча)

Пушистая вата плывёт куда-то:
Чем вата ниже, тем дождик ближе.(облака)

Надо мною, над тобою
Пролетел мешок с водою,
Наскочил на дальний лес,
Прохудился и исчез…(Туча)

Летит, хоть и бескрыла,
Солнышко закрыла,
Как его не видно стало,
Она слезами зарыдала…(Туча)

Хмурая Любка
Черною юбкой
Небо закрыла,
Землю полила… (Туча)

Я осенью огромная,
Нигде не рады мне.
Меня никто нигде не ждет,
Летаю я везде… (Туча)

Ходят по небу Коровы
Все ужаснейшие рёвы.
Заняли пол-неба
Над морями хлеба.
Шли они издалека
Прохудилися бока.
Пролились дождём и градом
И ушли ревущим стадом…(Тучи)

Летит сова
По синему небу
Крылья распластала,
Солнышко застлала. (Тучка)

Прибежит и солнце спрячет,
А потом ещё заплачет. (Туча)

По небесам оравою
Бредут мешки дырявые,
И бывает иногда
Из мешков течёт вода. (Туча)

Чёрная овечка
Вышла на крылечко,
Побежала за забор,
Перепрыгнула бугор,
Речку, поле, рощу, лес.
И достала до небес! (туча)

Пушистые и белые.
Плывут по небу синему.
А похожи:
То на птицу, то ель,
То на царицу.
Если ветер дунет в сторону,
То они меняют форму. (Облака)

Словно белый самолет.
Вата белая плывет. (Облака)

Мягкое, а не пух.
Пушистое, а не вата.
Белое, а не снег.
На небе, а не солнце.(Облако)

Без крыльев летят,
Без ног бегут,
Без паруса плывут. (облака)

Синяя Чаша
Плывёт над чащей.
С гулким грохотом и громом
Наклоняется над домом.
И тогда беда, беда
Из неё течёт вода.
Из неё течёт вода.
Разбегайтесь кто куда…(Туча)

Кудревато, ноздревато Летним дождиком богато… (Туча)

Уж не солнце ль виновато,
Что висит на небе вата? (облака)

Ветерок-пастушок затрубил в свой рожок.
Собрались овечки у небесной речки. (облака)

По небу скачет,
Дождями плачет…(Туча)

Шапки серые плывут
На прохожих дождик льют…(Туча)

Летит черная птица,
Одним крылом всю землю накрывает,
Дождем посыпает. (Туча)

Пробегает рощу —
Моет и полощет,
Пробежала вдоль лужка —
Искупала пастушка. (Дождевое облако)

Белые барашки
Вовсе не близняшки.
На поле вышли
И гуляют,
Скажите как их называют?
Их поле странное такое-
Все голубое-голубое. (Облака)

Посмотри,
Там, в синей речке
Отражаются овечки.
По небу они плывут.
Как овечек тех зовут? (Облака)

Наденет Солнце Шапку –
Станет зябко.
Шапку снимет
На землю кинет.
Шапку долой!
Шапка с водой. (Туча)

В небе серое одеяло,
Грозовое покрывало,
Опустилось низко-низко
И над городом повисло.
Вот уже грохочет гром,
Молнии сверкают в нем.
Облака собрались в кучу,
Стали грозовою (тучей)

В небе плыли смелые
Медвежата белые.
Прибежал медведь чумазый,
Умывать всех начал сразу.
Вымыл поле, вымыл лес,
Сам невымытый исчез. (Туча)

Разносторонние загадки

К примеру, к ним можно отнести угадайки в форме стихов или прозы, но на какие-то обобщенные темы. Об окружающем мире или природных объектах. Загадки про солнце и Землю очень популярны, поэтому обычно именно их любят и часто используют. К примеру, такие:

Золотой воздушный шар

Над водой остановился,

Покачался над рекой,

Да за горизонтом скрылся (солнце).

Важно, чтобы детям было легко разгадать такие загадки, иначе они разочаруются в игре, не станут проявлять активность. В качестве еще одного примера можно привести такой вариант:

Круглая, как мяч,

Твердая, да не сталь.

Темная, но не грязь,

Крутится, да не детская юла.

Так кто же такая она? (Земля как планета).